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长春市实验中学

时间:2024/9/20 0:45:46 15200票数:31投他一票#日剧#

长春市实验中学历史悠久,文化底蕴深厚,是重点高中、吉林省示范性高中,是公办标准化住宿制高中。校园毗临净月潭国家级森林公园,占地22万平方米,建筑面积12万平方米;教学楼堂馆舍一应俱全,布局科学合理,教育教学设施先进,设备优良;校内有小山、湖泊,树木覆盖率达46%,堪称省内外一流的现代化的花园式学校。学校多次受到党和政府表彰,日益引发媒体关注。学校荣膺省模范集体、省精神文明标兵单位、省人民满意的金牌形象使者等称号。

  • 院校隶属: 吉林省长春市
  • 创建时间: 1923年
  • 学校校训: 厚德修身,格物致知
  • 学校地址: 吉林省长春市南关区福祉大路2002号
  • 学校官网: 点击查看
  • 联系电话: 0431-86801616
  • 英文校名: Changchun City Experimental High School
  • 电子邮箱: 112234666@qq.com
详细介绍

长春市实验中学是重点中学,是国家级示范性高中、全国现代教育技术实验校、教育部教育科研基地示范校、全国外语教研示范校、全国中学生心理健康教育示范校、全国优秀体育传统项目学校、联合国教科文组织俱乐部成员。

近年来,长春市实验中学多次被评为全国文明单位、全国最具幸福感学校、全国五四红旗团委、吉林省模范集体、吉林省精神文明建设标兵单位、吉林省教育先进集体、吉林人民满意的金牌形象使者、吉林省示范家长学校、全省教育系统精神文明建设示范学校、吉林省未成年人思想道德建设标兵单位、吉林省电化教育实验校。学校以培养学生创新精神和实践能力为重点,提出“追求卓 越、缔造幸福”的教育理念,本着“为了广大师生的终生幸福奠基”的教育目标,通过推行“五步导学法”,全面推进学生的素质教育,全面提升中考、高考成绩。建校90余年来,学校为国家的各个战线培养了大批杰出人才,优秀校友遍布世界各地。

长春市实验中学师资力量雄厚,在300余名教职员工中,有特级教师、超高级教师10名,高级教师260余名,中级教师60余名,有260余位教师被评为全国、省、市级学科带头人,模范教师,十佳教师,骨干教师,优秀教师,教学新秀和学科中心组成员。

长春市实验中学坐落于风景名胜净月潭畔,占地20公顷,建筑面积15万平方米,建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、音乐厅、体育馆、大型餐厅和学生公寓等高档建筑,是一座具有国际一流水平的森林花园式新型学校。

长春市实验中学教师团队多次在国家和省市教学和科研比赛中获大奖。培养的学生在各项学科竞赛、文艺体育赛事中摘金夺银,连续多年获全国语文、英语、数学、物理、化学、生物、科技创新大赛和信息技术竞赛大奖,连续20余年获长春市中学生运动会团体总分第一名,并多次代表国家参加世界中学生运动会,屡获金牌。

长春市实验中学现任校长迟学为(全国百名卓 越校长、全国民族教育先进工作者、全国优秀科研课题组长、吉林省杰出校长评选总分第一名、吉林省十佳校长、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省五一劳动奖章获得者、长春市模范教育工作者,教育部中央电化教育馆特聘研究员、东北师范大学特聘教授、研究生导师),现任党总支书记苏金霞(吉林省师德标兵、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才、吉林省五一劳动奖章获得者)。

学校精神

校训:厚德修身 格物致知

校风:团结勤奋 求实创新

教风:言传身教 启迪疏导

学风:知疑好问 动脑动手

办学理念:追求卓越 缔造幸福

师资力量

长春市实验中学已形成高中部、初中部和国际部的“三部格局”。其中高中部60余个教学班、初中部40余个教学班、国际部5个教学班,共计教学班级110余个,学生总人数达6000余人,教职工总数400余人,专任教师300人,特级教师10人,高级教师180人,研究生学历260人,教师队伍结构合理,师资力量雄厚。

长春市实验中学拥有一支业务能力强、教学水平高、政治素质好的一 流教师队伍。在300余名教职员工中,有国家级、省市级骨干教师、教学新秀、科研型名师,国家级、省级学科带头人,全国优秀教师、全国模范教师、省市十佳教师,全国和省市竞赛优秀教练员、省市学科中心组成员等230余人。

办学特色

概述

有着悠久历史的长春市实验中学,以其“学生管理的严格化、教师教学的严谨化”赢得了长春市民的广泛好评。严格管理是市实验中学传统的治学风格,几十年来,长春市实验中学全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的人才。

增强体质,健身育人

长春市实验中学,大胆改革体育教学。《高中体育选修》改革实验

始于1989年,目的是使学生增强体质,培养能力,陶冶情操,将大纲每周2 节课增至4节课,开设男子篮球、男女排球、女子艺术体操、田径五项。

每年级按选项男女分班,同时上课。每学期考核一次,基本教材占50%,选修教材占40%,体育基础知识占10%,体育选修课调动了学生的学习积极性,增强了体质,培养了能力,培养了组织纪律性,此项实验受到专家好评和上级嘉奖。


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