长春市第72中学

学校简介

长春市第七十二中学始建于1962年，是一所“九年一贯制”学校，市政府命名的首批18所改制校。2000年与市实验中学初中部联合办学，建立了南校区。2005年8月，长春市教育局对教育资源进行重新配置，将南校区校舍划归宽城区，由七十二中独立办学。现代化的办学条件，尤其是基于网络环境下的资源建设，奠定了为学生提供优质教育的基础；“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“求真、求实、求活、求新”的教风，“勤学、乐学、善学、博学”的学风，所汇聚的人文环境，无不为学生张扬个性、全面发展提供了广阔的空间。

办学理念

“科学+人文”是七十二中管理的灵魂，学校超越了明确的岗位责任制、有效的激励机制等管理中的第一层面，而弹性的教学管理、自律式的导向性的无管理的管理已成为今天学校管理的常态。主人翁的意识强烈地根治于七十二中人心中，创业的激情、爱校的豪情成为七十二中人精神风貌的基点。

为每一个孩子的发展奠基、把百姓的需求放在心上、把社会的要求放在心上，是七十二中较高的追求。连年中考的辉煌，各种竞赛的佳音，直接记录着七十二中的优质。

长春市第七十二中学原是宽城区的一所普通中学，他的前身是长春市第五工读学校。地处铁北一匡街与九台路的交会处，地理位置比较偏僻，生源多是附近菜农和小商贩子女。学校以新课程理念为指导，紧抓师生德育建设，坚持以培养创新精神为核心，以新课程教材为载体，以多媒体网络为认知工具，以提高学生信息素养、创新能力为目标，基于多媒体网络的优势，开展了信息技术与学科整合的多项实践研究。从学生的思想教育,教学模式的创新研究，学生终生学习思维的形成等方面对学校的发展进行长远计划,与此同时对传统的教与学进行创造性的变革。让开放性、自主性、创新性成为学校和课堂的发展方向。浓厚的研究氛围使学生能在现代的教育环境下感悟生活，潜能开发，活泼生动地实现综合素质的自我发展。

办学特色

七十二中学生扎实的基础知识，科学的学习方法，良好的行为习惯，健康的身体和心理素质，顽强拼搏、自我超越的意志品质得到了上级学校的一致称赞。一届届从七十二中走出去的孩子，在上一级学校、在社会不断传回捷报，更折射出七十二中的较高的办学水平；学校先后获得“全国首批现代教育技术实验校”、“全国现代教育技术百所优秀校”、“吉林省精神文明先进单位”、“长春市人民满意学校”、“长春市一类一级示范学校”、“长春市教师专业发展型学校”、“长春市素质教育基地校”、“长春市教育科研先进单位”等一系列荣誉称号，成为走出去孩子的骄傲，更成为无数小学生梦寐以求的知识殿堂。