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博洛尼亚美术学院

时间:2024/11/17 15:31:28 15200票数:31投他一票#日剧#

博洛尼亚美术学院坐落于意大利的艺术之城博洛尼亚,是一所拥有310多年历史的世界顶尖美术学院,也是意大利艺术教育最高学府之一。它的前身波伦亚学院是世界最早的美术学院之一,最初由卡拉奇三兄弟创立,是“波伦亚画派”的起源地,影响了后来的欧洲艺术乃至世界艺术。

  • 创建时间: 1710年~1711年
  • 学校地址: 意大利艾米利亚-罗马涅大区
详细介绍

学校简介

坐落于意大利的大学之城 博洛尼亚,是意大利著名的国立美术学院之一。它的历史追述到16世纪,它的前身波伦亚学院是世界较早的美术学院之一,约1590年产生于意大利。该学院由卡拉奇三兄弟创办。卡拉奇三兄弟的功绩在于结束了古老的行会师徒式的学习方式。因为在此前,欧洲年轻人学习美术,都是在作坊里跟着师傅临摹神像。而卡拉奇兄弟创办的美术学院,开始了造型基础的训练,尤其是在学院里把风景素描作为主要课程来上。这样,波伦亚学院对於推动欧洲风景素描的发展,起着举足轻重的作用。在漫长的历史中,大师闪耀,这个城市和美院是欧洲历史上不可或缺的一部分。它成就了莫兰迪,莫兰迪同样也用他的颜色书写了这座城市。

著名校友

二十世纪初,博洛尼亚美术学院最重要的“大师”是乔治·莫兰迪,尼诺·贝托奇,爱德华多·科拉马里尼,埃可·德雷,维吉里奥·吉迪,古铁耶洛·蓬托尼,乔瓦尼·罗马涅利。在20世纪下半叶,莉亚·科利瓦(Lea Colliva),卢西亚诺·德·维塔(Luciano De Vita),昆托·日尔曼迪(Quinto Germandi),庞贝里奥·曼德利(Pompilio Mandelli),马纳雷西·保罗(Manaresi Paolo),翁贝托·马斯特罗亚尼(Umberto Mastroianni),安东尼奥·纳塔利尼(Antonio Natalini)和伊拉里奥·罗西(Ilario Rossi)

历史沿革

博洛尼亚艺术学科的教学可以追溯到卡拉奇(Carracci),他创立了Accademia dei Desiderosi(1582),然后是Incamminati(1590),他们从裸体和古代雕像模型中汲取了灵感,他们研究了解剖学并进行了实践。体系结构和观点。卡拉克拉克学派(Carracc school)衰落之后,人们进行了许多尝试来重建博洛尼亚的艺术教学。1706年,由Giampietro Canotti领导的一群画家在法瓦宫举行会议,建立了一所学院,该学院在受到最高荣誉的Luigi Ferdinando Marsili的全力支持下加入了科学研究所(1710)。该学院于1711年得到教皇克莱门特十一世的认可,并被命名为克莱门蒂娜(Clementina),并在波吉宫(Palazzo Poggi)找到了家。由四十位大师组成,包括Carlo Ciniani和Donato Creti,1717年,场景设计师费迪南多·加利·比比耶纳(Ferdinando Galli Bibiena)以及后来的朱塞佩·加利·比比耶纳(Giuseppe Galli Bibiena,1721年)和弗朗切斯科·加利·比比耶纳(Francesco Galli Bibiena)(1727年)成为老师。在18世纪,其他著名艺术家,例如维托里奥·比加里(Vittorio Bigari),埃尔科·莱利(Ercole Lelli),安杰洛·文图罗利(Angelo Venturoli),加埃塔诺·甘多尔菲(Gaetano Gandolfi)和弗朗切斯科·罗莎皮纳(Francesco Rosaspina),都是克莱门汀学院的成员。这些学生接受过绘画,雕塑和建筑方面的教育;为了鼓励这项研究,向最应得的年轻人提供了一些奖项(Marsili-Aldrovandi,Fiori和Curlandesi)。这些学生接受过绘画,雕塑和建筑方面的教育;为了鼓励这项研究,向最应得的年轻人提供了一些奖项(马西里·阿尔德罗万迪,菲奥里和库兰德西)。这些学生接受过绘画,雕塑和建筑方面的教育;为了鼓励这项研究,向最应得的年轻人提供了一些奖项(马西里·阿尔德罗万迪,菲奥里和库兰德西)。

随着拿破仑的占领,克莱门汀艺术学院被镇压,但在1802年9月,博洛尼亚国立美术学院成立了。然后,学院根据城市计划将地点转移到了原耶稣会学院,地点为delle Belle Arti,该城市计划规定了将高等教育集中在城市的单个区域。教授的学科有所增加(建筑,绘画,雕塑,透视,华丽,人物形象,雕刻和解剖学以及裸体学校)。在这些年中,建立了新的奖项,同时保持了Curlandese的奖项:在罗马提供了对artisis的一等奖,对学校学生的二等奖和“艺术养老金”。每年分配奖品,为获奖学生以及艺术家,教授,业余爱好者和业余爱好者的作品举办了一次公共展览,这一刻构成了博洛涅塞艺术生活的重要事件。为了学院的教学活动,造福学者和城市装饰,学校配备了一系列绘画作品。1815年,随着罗马教皇政府的回归,该学校的教学结构(即宗座美术学院)保持不变。

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