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合肥安庆路幼儿园

时间:2024/11/24 0:59:29 15200票数:31投他一票#日剧#

合肥市安庆路幼儿园教育集团总园始创于上世纪50年代,隶属于庐阳区教育体育局,是安徽省一级一类幼儿园。在求索发展过程中,总园秉承“孩子阳光大气,老师激情智慧,家长善解热情”的理念,倡导“蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育”教育模式,以《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为纲领,遵循幼儿发展规律,尊重幼儿的年龄特点,把“让每一位幼儿快乐、自信、健康地成长”作为教育使命,形成了“温馨挚爱、严谨求实、和谐奋进”的园所文化。

  • 创建时间: 2018年
  • 学校地址: 安徽省合肥市庐阳区安庆路139号
  • 学校官网: 点击查看
  • 联系电话: 0551-62673117
详细介绍

学校简介

合肥市安庆路幼儿园教育集团于2018年成立。形成以总园为中心,集早教中心、桃蹊分园、城市之光分园、三十岗乡第三幼儿园(在建)、迎松路幼儿园(待建)为一体的一园六地教育集团。家长学校曾受国家教委和全国妇联通报表彰,成功入选全国家园共育百所示范园、全国体育健康特色幼儿园;荣获安徽省幼儿教育先进集体;合肥市绿色学校,合肥市卫生先进单位,合肥市文明单位, 合肥市优秀教研基地,合肥市双拥模范单位、合肥市平安校园、合肥市师德先进集体、合肥市先进教研组等荣誉称号。集团制定“一二三四五”式 发展战略,以总园为基地,建立“一个发展共同体”,实现 “办园 理念、管理模式”两个统一,构建“人力资源、教学教研、后勤保障”三个中心,通过实施“集团化运作,规范化管理,均衡化配置,个性化发展”四个策略,以达到“管理高起点、工作高标准、队伍高素质、保教高质量、办园高品味”的五高要求。

合肥市安庆路幼儿园教育集团总园始创于上世纪50年代,隶属于庐阳区教育体育局,是安徽省一级一类幼儿园。在求索发展过程中,总园秉承“孩子阳光大气,老师激情智慧,家长善解热情”的理念,倡导“蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育”教育模式,以《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为纲领,遵循幼儿发展规律,尊重幼儿的年龄特点,把“让每一位幼儿快乐、自信、健康地成长”作为教育使命,形成了“温馨挚爱、严谨求实、和谐奋进”的园所文化。在特色品牌的建设中,安幼充分利用已有的成熟教育模式,继承与创新,以多元教育理论为支撑,构建了以“黄梅戏创新教育”、“STEAM课程”等个性化课程相结合的多元化教育特色,提升教师专业化水平,“一课三研”、“同课异构”的实践研究,打造了一批乐业、专业、敬业的教师队伍。

师资力量

现集团共有150名教职员工,幼儿1119名,教师专业和学历100%达标。其中安徽省特级教师2名,高级教师2名,一级教师24名,二级教师15名,三级教师10名,安徽省教坛新星1名,合肥市教坛新星1名,庐阳区教坛新星4名,合肥市学科带头人1名,省级骨干教师3名,市区级骨干教师5名等。

办学理念

合肥市安庆路幼儿园教育集团桃蹊分园秉承“寻自然朴质资源,行自主本真教育”办园理念,是全省最美乡村园。倡导“体验生活、快乐运动、自主学习”,以“自然景、自由心、自主行”为主旨,形成具有地域特色的良好校园文化。推行品质教育与睿智运动有机结合的教学模式,让每个孩子成为更好的自己。探索乡村学前教育发展模式,切实保障共享优质公办教育资源,从“好上园”到“上好园”,补强“教育短板”乡村学前教育。

合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园本着“科学性与灵活性结合、规范性与创造性结合”的课程开发原则,以“保护儿天性,尊重儿童个性,培养儿童创造性”为主旨,促进幼儿身心和谐全面发展的培养目标。坚持“以父母心爱孩子、以朋友心诚待家长”的原则,遵循“立足科学,探寻科学”理念,依托科学主题实践,将科学实验与课程融合,开启幼儿率性发展之门。

办学特色

合肥市安庆路幼儿园教育集团早教中心“立足本区,领跑全省”,构建“一网、十站、百点、千家”格局,形成计生、医疗、卫生、街道、妇联等多方协作的“庐阳早教”社区服务体系。积极开拓1—3岁婴幼儿教育服务,做好托幼课程衔接、习惯培养衔接,出版《1—3岁幼儿亲子活动指导与设计》,填补了安徽省早教教材的空白,开设新妈妈课堂,架构庐阳区早教网络格局,联合妇联实现1—6岁托幼教育一体化。

合肥市安庆路幼儿园教育集团以创建品质集团为契机,深化常规精致管理,形成常态化;提升教师专业水平,打造专业化;深化园本课程建设,实现综合化;实施快乐校园创建,实现特色化;实施人文管理办园,实现幸福化。秉承“爱心滋养孩子,诚心关注孩子,恒心塑造孩子,心心相映,结伴成长”的保教理念,合肥市安庆路幼儿园教育集团与您牵手,精心、热心、关心,拥抱着每一个快乐的童心。于庐阳区教育体育局,是安徽省一级一类幼儿园。在求索发展过程中,总园秉承“孩子阳光大气,老师激情智慧,家长善解热情”的理念,倡导“蹲下来讲话、抱起来交流、牵着手教育”教育模式,以《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为纲领,遵循幼儿发展规律,尊重幼儿的年龄特点,把“让每一位幼儿快乐、自信、健康地成长”作为教育使命,形成了“温馨挚爱、严谨求实、和谐奋进”的园所文化。在特色品牌的建设中,安幼充分利用已有的成熟教育模式,继承与创新,以多元教育理论为支撑,构建了以“黄梅戏创新教育”、“STEAM课程”等个性化课程相结合的多元化教育特色,提升教师专业化水平,“一课三研”、“同课异构”的实践研究,打造了一批乐业、专业、敬业的教师队伍。

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