嘉陵区李渡中学

学校简介

四川省南充市李渡中学肇建于1956年10月，是南充市建校较早的高中之一，其前身为南充县第八中学，1993年更名为四川省南充市李渡中学。2005年被南充市教育局认定为南充市示范学校。2009年被四川省教育厅认定为四川省校风示范学校，2011年被四川省教育厅认定为中学实验教学示范学校，2019年被人力资源和社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”。

李渡中学坐落于嘉水之滨，212国道之畔，学校占地100多亩，建筑规划大气和谐，疏朗有致，校园内书香氤氲、整洁有序。李渡中学，教育教学设施装备完善精良，建有宏伟的教学楼、高档的学生公寓，装备有标准的校园网络、广播系统、多媒体教室、微机室、美术室、音乐室、图书室、实验室等。

师资力量

截止2020年7月，有教职工162人，其中特级教师2人，高级教师和一级教师55人，全国、省、市、区、优秀教师和中青年骨干教师46人。具有本科学历教师92人，被评为全国、省、市、区优秀教师和中青年骨干教师25人。教师平均年龄30岁，教育教学经验丰富，责任心强，业务水平高，多次参加市、区学科竞教获得一等奖，在各级各类刊物发表交流教育教学经验文章100余篇。

办学业绩

李渡中学学校先后为清华、川大等省内外数十所高校输送了数千名合格新生，为社会各条战线培养了数万名有用人才，特别是近年来，学校高考质量评比连续名列全市同类学校前茅。

2003年，获得“南充市高考质量综合评价一等奖”；

2004年，获得“南充市高考质量综合评价二等奖”。

2005年，学校高考本科上线突破150人，获得“南充市教学质量综合评价二等奖”，名列市级示范高中组第六（全市市级示范高中22所，嘉陵区1所）。

2007年，高考上线245人，取得嘉陵区高考综合成绩14连冠的骄人成绩，获得南充市教学质量综合评价一等奖。

2011年，通过了四川省教育厅评审专家组“省级实验教学示范学校”评估验收。成为四川省嘉陵区一所省级中小学实验教学示范学校。

2012年，本科上线人数283人，本科上线总人数、上线率连续20年蝉联全区前列。

2015年，本科上线人数296人，重点本科上线人数达57人，其中理科重点本科上线人数达46人，文科重点本科上线人数，达11人。

2016年，参考人数比去年少86人的情况下，本科上线人数293人，重点本科上线61人。付银菊同学总分642分，生物学科满分，获得嘉陵区理科应届状元。

2018年，本科上线人数351人，重点本科上线118人，上线率、优生率连续13年获得南充市级示范高中高考质量评比第一名，连续3年获得嘉陵区教育工作突出贡献先进集体，连续5年囊括嘉陵区文、理科高考状元。

2020年，本科上线人数408人，重点本科上线人数120人。

源远流长的嘉陵江水从李渡镇脚下静静流过，宽阔平坦的212国道从李渡镇旁蜿蜒而过，。“河中无鱼市上有”，奇迹，都是创造出来的。李渡中学用了近十年的时间，就创造了一个个美丽的奇迹。学校在2003年两千多人的基础上，迅速发展到现在拥有3500多学生，51个教学班的规模，这在嘉陵教育是个了不起的奇迹。

顺着曲折的小道，走近李渡中学，迎面扑来的是美观大方、寓意深刻的校门；跨进校门，首先映入眼帘的是气势恢宏的教学楼、宽敞整洁的后勤服务中心大楼以及学生公寓等主体建筑；校园内绿草成茵、鲜花吐艳；典雅精致的花岗岩地面；逶迤多姿的花砖围墙；背靠郁郁葱葱的李渡场；面临滔滔流过的嘉陵江；远处似海的苍山、如舟的白云……仿佛来到了现代的世外桃源。这就是李渡中学。但让李中人骄傲的不仅仅是优美的校园环境，而是学校拥有了良好的教育教学硬件设施。目前学校修建了功能齐全的教学大楼、后勤服务中心大楼、学生公寓等建筑；拥有标准的田径场、足球场、排球场、篮球场、羽毛球场等体育场地；装备了良好的计算机教室、交互式网络教室、现代多媒体教室；建立了校园网、闭路电视等信息传输系统，实现了教育教学的信息化和现代化；全部教师都可运用电脑备课、查资料；学校阅览室、图书室藏书丰富；理、化、生实验室设备齐全。

学风建设

学校制度健全，管理科学。学校严格执行党和国家的教育方针、政策，着眼目前，放眼长远，以德育为首位，以教学为中心，深化教育教学改革，全面推进素质教育，坚持“以人为本”，实行封闭式管理与开放式教学相结合，狠抓校纪校风，目前，学校生机昂然，朝气蓬勃，校风好，学风浓。

历史沿革

办学历史

学校成立于1956年10月。

学校先后历经南充县第八初级中学、南充县李渡初级中学、南充县李渡中学。

2001年更名为四川省南充市李渡中学。

2005年晋升为南充市示范学校。

2009年被四川省教育厅评为了四川省校风示范学校。

2011年12月18日晋升为“四川省中小学实验教学示范学校”。

2018年被四川省教育厅评为四川省教育工作先进集体。

2019年被人力资源和社会保障部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”。

历史进程

李渡中学从刚开始的3个初中班、150名学生的学校，发展成为拥有51个班3500余名学生的著名高中学校。如今的李渡中学已发展成一所管理科学、师资力量雄厚、教学质量优良、基础设施一流、文化气息浓厚、校园环境优美的市级示范高中，成为学生向往、家长满意、社会欢迎的教育园地，成为农村高中教育的一面旗帜。形成了“以人为本、以德治校、科研兴校、办人民满意的教育”的办学理念，明确了“争创一流学校、培养一流人才”的办学目标。学校的不断发展和壮大，凝聚了各级领导和社会各界有识之士的关心和支持，凝聚了李渡中学历任领导和教师的智慧和心血。

教师风采

对于学校这样一个知识型组织来说，一支高素质的教师队伍才是第一要素。因为教师既是人才的培养者，也是学校和学术声誉奠基者和传播者，更是优良校风、学风的建设者和示范者。

吴勇认为，在改革的大潮中，培养核心竞争力，培养人才，才是强校的关键。培养人才，留住人才，一定有好的体制。什么才是好的体制，从他的话语中，“妙方”显而凸现：那就是在工作、生活中关心教职工，通过人性化的管理，用情留人；创造一个宽松的、和谐的、有利于学术研究的工作环境；提倡不断学习，鼓励创新，为人才的成长创造机会和条件；并不断改善教职工的待遇。

李渡中学针对本校师资力量相对缺乏的特点，连续几年从区内外引进了应届师范毕业生和成熟的优秀教师。每次招聘老师，吴勇都亲自当考官，选择适合自己学校和学生的教师。

吴勇告诉我们，在一所好学校，就要为激发教师“教”的积极性，培养教师“教”的科学性提供一个平台，这样才能激发学生“学”的积极性，培养学生“学”的科学性，这样才能塑造一流的学生，达到“教书育人”的目的。

在李渡中学，每个教师都有全身心为学生服务的思想，做到一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。把学生当作自己的孩子，教师与学生情感交融的情景随处可见。

在知识时代，学生能通过很多渠道了解知识，如果教师不学习就会落后，就会被淘汰。吴勇要求每个老师“走在学生前面，想在学生前面，学在学生前面，做在学生前面。”他这样要求老师，也这样要求自己。他认为，校长应该成为一个文化人，具备学习的习惯和用文化观点思考问题的自觉性。他每天坚持看书，出差若时间允许，书店也是他经常去的地方。

在李渡中学和教师们的交谈中，我们听到最多的一句话是，“在这里，每个人都有学习的机会、成长的机会。”学校经常派教师外出进修学习。送出去，才能感受到山外有山，天外有天；送出去，才能产生豁然开朗的感觉；也只有经常送出去，经常交流才不会做井底之蛙。在采访中，一位老师说，每次送出去，觉得自己是半桶水，有一股冲动，就是想用新的知识填满自己。

为了让更多的教师有学习、成长的平台，学校制定了《李渡中学教师培训规划》，提出知识培训、技能培训、学历培训、交流培训、离职培训、换岗培训、帮扶培训、专家培训、课题培训、自我培训等多渠道培训措施，全方位搭建培养人才的平台，采用“老带新，熟带生”的方式，帮助青年教师迅速成长。做到“一年入门，二年上路，三年过关，四年成才，五年挑大梁”。学校教职工队伍精干高效，涌现了一批师德好、科研能力强、学术水平高、教学效果突出的在区内外有较大影响的知名优秀教师，成为了李渡中学教学的领头雁。

学生风采

李渡中学一流的环境，一流的师资，最终要体现在造就一流的学生上。

“我自信，我出色，我成功。”这句话在李渡中学每个学生心中时刻涌动着，正是这份自信、自尊让学生每天能抬起头，挺起胸膛走路！而这缘于学校提倡的“三比三不比”的理念，即：不比基础，比进步；不比聪明，比勤奋；不比阔气，比志气。在“比”过程中让学生学会欣赏自己，赶走内心的自卑，树立创造者的自尊。

李渡中学是全寄宿封闭式管理的学校，为了管理好学生，学校先后出台了《中学生行为规范达标细则》、《住校生管理条例》等规章制度，并力求使这些制度变成学生自觉遵守的行动。制度是基础，落实是关键。学校把早操、课间操、校园卫生、课堂教学、课外活动、住校生就寝等环节都纳入到监控范围，建立了“日查、月结、期评”的全程管理新模式，使学生养成良好的生活和学习习惯。

吴勇说，要让每个学生得到发展，就要给每个学生提供学习、生活的空间。在李渡中学，让人感受最深的还是学生不仅仅是被管理的对象，更是管理的主人。学校非常注重培养学生的自我教育、自我管理的能力。学生会干部积极参与学校的日常管理，从早自习到晚自习全程参与出勤、仪表、卫生、纪律方面的管理。针对该校是一个全寄宿制的学校，宿舍管理任务很重，在政教处的指导下，学生自发成立宿管会，宿管会成员全部由学生组成，全面参与学生宿舍管理。通过这些活动，使学生生活自理，学习自强，情感自控，思想自立。

学生成了管理的主人，换来的是整个校园的整洁和美丽。在李渡中学的任何一个角落，地上连一张纸屑都看不到，就是连食堂和寝室这二个卫生死角都是窗明几净。餐厅采光充足，宽敞舒适，地面桌面清洁光亮，一尘不染。学校宿舍面貌一新，没有凌乱，没有鞋臭、袜臭。寝室里一样的床，被子折成四方形，棱角分明。室内用具排列整齐有序，毛巾、拖鞋、脸盆、茶杯全都摆成了一条线。

教育平台

李渡中学通过开展丰富多彩的校园文化活动，把动静相宜、有张有弛的校园生活节奏和美育渗透于校园文化建设的各方面和全过程。把艺术教育的开展作为推进素质教育的重要举措，通过艺术教育培养学生的个性特长，陶冶学生的情操。加强学生对艺术的熏陶，提高学生的艺术鉴赏能力。在不断探索、不断实践中，创造了健康向上而又丰富多彩充满生机活力的校园文化。为全面提高学生素质、为学生的茁壮成长创造了一个新平台。

李渡中学广泛开展丰富多彩的文艺活动，让校园时时洋溢着浓郁的文化气息，学生处处感受到健康成长的良好环境。每年举办大型的文艺汇演、校园文化艺术周、开展内容丰富的学生作文竞赛、演讲比赛、辩论比赛、朗诵比赛、歌咏比赛、书画展览等活动。

学校还经常开展科普活动，培养学生的科技创造能力。经常性开设知识讲座，讲座的内容丰富，涉及国际形势、社会现象、文学历史、地方特色等，丰富了校园生活。按照新课程计划要求，在各年级开设“研究性学习”课程。开设具有李渡乡土特色的地方课程，让学生了解李渡、热爱嘉陵、建设南充。开展“珍惜粮食，节约水电”、“拒绝乱丢垃圾，美化生活环境”、“保护母亲河”等主题活动。这些活动寓教于乐，不仅格调清新高雅，内容丰富多彩，而且形式多种多样。广大师生积极参与，各显其能，发挥了自主、进取、创造的才能。各种校园文化活动的开展，不但展示了李渡中学素质教育的成果，而且还丰富了校园精神生活，拓宽了学生的知识结构，提高了审美能力和思想境界，陶冶了情操，培养了健康活泼、奋发向上的精神风貌。

李渡中学学生素质教育成果斐然：学生在全国、省、市级学科竞赛中，获奖人数及名次都名列嘉陵区前茅；田径是学校的体育传统项目，李渡中学田径代表队代表嘉陵区参加市中学生田径运动会,取得了优异的成绩。夏练三伏，冬练三九，现在，各种体育活动、体育锻炼已经成为校园里一道亮丽风景线；学校还专门组织了美术、音乐等高考强化培训班，近三年来艺术类考生上线人数不断创历史新高，而且大部分进入了重点艺术院校。

“红日初生，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”。展望李中的未来，“质量立校、科研兴校、依法治校、改革活校”成了李中发展里程碑的标志，也成为一种见证，见证了李中踏上新征途的历史时刻。让我们期待着，期待着打造满意李中的奇迹再现在嘉陵教育事业绚丽的平台上。