南充市第九中学

学校简介

南充九中创建于1993年秋，原名为“南充市第九初级中学校”， 2008年更名为“四川省南充市第九中学”，正式升格为普通高完中，2015年被评为南充市阳光体育学校、南充市示范高完中，2019年被为嘉陵江名校、果州名校。

学校面朝丰登路，背靠新月街，北邻西山大道，南傍柳林路，地理位置优越。截止于2016年现在拥有51个教学班（初中部27个班，高中部24个班），在校学生人数3254人，在编在岗教职员工182人，是南充市规模较大的完全中学。建校20余年来，南充九中已成为一所在市内外有一定影响力的品牌学校。

师资力量

截止于2016年，学校师资力量雄厚，拥有一支政治素养强、学历层次高、业务素质精的教师团队。学校现有教职工182人，其中专任教师174人，占教职工总数95.6%，教师与学生比1：18.7，专任教师学历合格率为100%，市级以上骨干教师36人，占专任教师数20.6%。其中，拥有研究生学历的教师30余人，党员教职工60余人。

办学特色

在深化教育改革过程中，我们坚持”基础特长，科研创新”的办学理念，走特色创建之路，努力让每一位学生都受到先进的教育，让每一位学生都获得充分的发展。

1、成才先成人，育人先育德。积极倡导“以德育人，处处育人”的德育模式：（1）狠抓养成教育，关注学生生命发展需要；（2）激发潜力，彰显个性，培养学生独立人格；（3）倡导活动全员参与，注重学生生命体验。

2、以生为本建课堂，创新模式求高效。（1）优化课程设置，以需求为先，在研习新课标的基础上，学校逐步形成了“必修课、选修课、活动课”三大课程体系，满足了广大家长对优质教育的需求；（2）课堂教学以学生为要，在平行分班的基础上，在各班级内部，全力推行分层教学模式，“把课堂还给学生，让学生动起来”，真正实现了“因学生的需要而教，学生因需要而学”的目标；（3）强化质量意识，加强质量管理，切实提高课堂教学的优效性。

3、注重对教师的培训，助推教师专业成长。（1）强化师德修养，做实“师表工程”；（2）实现共同成长，优化“青蓝工程”；（3）突破发展瓶颈，推进“名师工程”。

4、多元开发新课程，文化建设添内涵。（1）、注重礼仪教育，开设公民修养课；（2）、弘扬传统文化，国学讲座进课堂；（3）、崇尚个性特长，艺体教育结硕果。

科学研究

学校坚持“科研兴校，教研促教”的宗旨。开展“以课堂为主阵地，研究、解决新课程实施过程中出现的实际问题，归纳、总结经验，促进学生全面发展和教师专业化成长”的校本教学研究活动。教育科研蔚然成风，教师参加市、区竞教活动获一等奖30人次，在全国100多家刊物上发表教育教学经验文章和学术论文200多篇，获得国家级、省级论文等级奖60多人次，出版教学论著10多部。积极组织教师参加各级课题研究，科研课题《单亲家庭学生现状研究》获南充市科研二等奖。学校建立了一套完善的教师培养、培训、培优机制，积极鼓励、支持教师参加省、市、区举办的各种培训进修学习；注重对青年教师的培养，开展以老带新的“结队子”工程，落实中老年教师与青年教师帮教结对活动，为青年教师专业发展搭建平台，为其成长搭桥铺路；每学期举办青年教师课堂教学竞教活动，加快其专业化成长步伐；通过“请进来，走出去”等多种渠道，实施“培优工程”，打造名师，扩大骨干教师队伍，提升师资队伍整体素质。

办学成果

1、学校规模进一步扩大，已步入超常发展的快车道。

2、教育教学质量进一步提升。

（1） 我校初中教育优势明显特色突出，学生综合素质好，后劲足、能力强，办学业绩得到了社会的广泛认可，每年中考总成绩及优秀生人数连续数年在全区保持前列。2013年中考630分以上5人，600分以上37人，高分段学生人数遥遥领先区内其他学校；2014年中考600分以上学生人数超过150人。2015年，全区中考前五名，有三名出自我校，优生群体遥遥领先。

（2）2006年9月，九中开始兴办高中。9年来，我校高中毕业生已经超过2000人，虽然生源差、底子薄，但九中人凭借高效的管理，火一般的激情，在较短的时间内实现了招生人数、录取分数、升学质量三大突破，高中发展迅猛，效果显著。2013年实现了高考本科上线超百人的目标（其中文化上线91人，艺体双上线15人，总计106人），2014年高考成绩再次取得历史性突破，文化本科上线117人，艺体生双上线50余人，总计本科上线170余人。2015年高考，再次实现了“低入口，高产出”办学效益，本科上线130余人。各项指标综合考核一直稳居南充市38所同类学校之首。

3、社会影响力日益增强，受到省市区各级各类表彰200余次。