四川省资中县球溪高级中学

办学特色

球溪高级中学团结奋进、求实创新的领导班子正带领勤奋敬业、锐意进取的教师队伍，坚持“科学管理兴校、科研教改强校”的思路，坚持走超常规跨越式发展之路，为球溪高级中学的可持续发展、长盛不衰而奋力拼搏！

球溪高级中学领导班子具有理念清晰，与时俱进，目标执着，开拓进取的精神。班子成员都能做到：思想解放，锐意改革；身先士卒，公正清廉；明确职责，各司其责；分工合作，从不扯皮；深入实际，狠抓落实；重大决策，民主科学；互评互议，共同进步。

球溪高级中学教师队伍素质优良。始终坚持这样的理念：学校教育，教师为先；优良师资，最大财富。坚持把建设好数量足、素质高的教师队伍视为提高教育教学质量的关键。

在提高教师素质方面，资中球溪中学坚持做到“三抓”（狠抓教师的心，坚定教师信念；狠抓教师情感道德，规范师德师范；狠抓优秀课、示范课，培养教书育人能力）、“三学”（学文化、提高学历水平；学教学手段方法，提高教学技能；学先进教学理念，优化教学结构）。因而，资中球溪中学教师队伍学历达标，教学能力强，教育观念新，教学效果好。不少优秀教师脱颖而出。

其中研究生学历教师23人，特级教师2人，高级教师64人，中级教师104人，省级骨干教师13人，市级骨干教师31人，县级骨干教师48人，资中县名教师10人，优秀教师166人(次)，优秀班主任80人(次)

球溪高级中学在“三树”（树德、树能、树人）办学思想的指导下，不断追求管理的高效益。

建立了“1+5”的管理制度。“1”是指校长负责制，“5”是指在实施校长负责制的过程中，建立实行完善的5项（分线分层、全员聘用、岗位责任、目标考核、奖惩兑现）相关制度。“1+5”的管理制度促进了球溪高级中学管理效益的提高。

走科学、规范、现代、高效管理之路。一是抓全员齐参与，注重过程管理；二是抓制度落实，强化规范管理；三是抓常规重坚持，实施“封闭”管理；四是暖“民心”动真情，重视人文管理；五是学技术重运用，实现现代化管理。

加强常规管理，提高教学质量。教学质量是生命线。始终坚持“以质量求生存，以质量求发展，以质量求生源，以质量求效益”的教学工作思路，响亮提出“严谨、务实”的教风，“博学、深思”的学风，不断加强常规管理，提高教学质量。一是构建了新课程体系，开齐开足了新课程课时，积极加强实验教学，开发校本课程，重视活动课程，挖掘隐性课程；二是坚持教学“六认真”过程督促指导到位，奖惩落实；三是严格考风考纪，构建教学质量考核评价体系；四是形成了“主体能动，分层教学、学法指导、成功体验”的教学模式；五是重视课外活动和科技教育活动，内容丰富，形式多样，全面实施素质教育。

球溪高级中学努力实践“德育是实施素质教育的灵魂”，“不求人人能升学，但求个个做好人”的德育理念，坚持“施之以德、待之以诚、动之以情、授之以知、晓之以理、励之以意、寻之以行、持之以恒”的工作原则，认真探索了“四育人、一配合、两结合、十坚持”的德育工作新途径。一是创建“四育人”（管理育人、教书育人、服务育人、环境育人）的德育氛围；二是配合时事开展德育工作；三是探索“两结合”（以德育人、以法育人）的德育方式；四是坚持开展十项（每学期两次德育研讨会、班主任工作研讨会；每月举办一次时事报告会；每天定时收视新闻联播节目；定期举办优生成长，后进生转化报告会；每天检查学生行为习惯；每周开办一堂集体音乐辅导课；每月举办一次师生文娱演出；每学期开展一次劳动实践活动；经常开展研究性学习、文艺体育团体活动；加强家校联系）德育工作。

科研兴校是球溪高级中学发展的前提。坚持“以课题研究为载体，以强化过程管理为手段，以提高教师科研素质为核心，以重视科研成果作用发挥为目的”的科研工作原则，认真开展教育科研活动。球溪高级中学建立教育科研运作机制，结合实际，开展教改实验，球溪高级中学参加教育科研的教师达80%，立项四川省、内江市、资中县科研课题38个。资中球溪中学教师发表（交流）教育科研论文965篇（国家级14篇，四川省173篇，内江市、资中县778篇）。

内江市、资中县党政及教育主管部门十分重视资中球溪中学的发展，鼓励资中球溪中学“用长眼光收获长效益，用大投入赢得大发展”，并在方方面面给予具体实在的支持，全力助推资中球溪中学朝着更高的目标加速冲刺！

办学理念

球溪高级中学的办学思想是：树德、树能、树人。

树德。即德育为首，以德立校；师德为首，以身垂范；品德为首，以德成人。

树能。即教管并重，职业发展；教研并重，专业发展；知能并重，全面发展。

树人。即以人为本，管理育人；以生为本，教书育人；以德为本，学会做人。

办学目标是：秉承“溪流精神”，践行“三树”理念，建设优质高中，创办巴蜀名校。

球溪高级中学是严格的封闭式办学，有“囚中”之称谓。

球溪高级中学领导班子紧密结合校情，周密反复论证，大胆探索创造，制定科学发展思路：以“软件”带动“硬件”，用“硬件”促进“软件”的滚动发展思路。即：先练内功，先上“软件”，以业绩求信誉，以优质求生源，以规模求效益；进而以效益上“硬件”，软、硬件并进，广求更丰富的生源，走规模办学之路。在资中球溪中学发展中，始终抓住“发展”这一主题，始终抓住“革新”这条主线。

办学成果

注:以下本科上线人数均“不包含”艺体生！

1994年本科上线90人；

1995年本科上线102人；

1996年本科上线122人；

1997年本科上线244人；

1998年本科上线323人；

1999年本科上线308人，本科上线比例跃居资中县第一名；

2000年本科上线480人，本科上线人数跃居资中县第一名、内江市第二名，甘丹同学被“清华大学”录取；

2001年本科上线522人，陈明周进入“北京大学”深造；

2002年本科上线418人，600分（总分750分）及其以上29人，其中曾维友同学以661分远超“清华大学”录取线；

2003年三本上线492人，刘志远勇夺内江市2003年高考应届理科状元，被“清华大学”录取；

2004年本科硬上线694人，一本上线210人；

2005年本科硬上线突破800大关达818人。

2006年本科硬上线802人，其中吕发同学被“北京大学”录取

十年后2015年本科硬上线年突破千人大关，2018年本科硬上线突破一千一百大关。

近年来在农村高中普遍面临生源差、发展不乐观的现象，但球溪高级中学却是个例外：

2011年，李沁同学考入“清华大学”；

2012年，本科硬上线484人；

2013年，本科硬上线696人；

2014年，本科硬上线820人；

2015年，本科硬上线1050人，一本270人，本科上线率 69.03%；

2016年高考，资中球溪中学二本上线1084人，一本上线375人，二本上线比例68%，本科上线人数名列资中县第一名、内江市第三名。韩文斌勇夺2016年内江市高考理科状元，并被清华大学录取。

2017年高考，资中球溪中学二本上线1079人，一本上线351人，二本上线比例68.9%。刘羽希勇夺2017年资中县高考文科状元。

2018年高考，资中球溪中学二本上线1144人，一本上线291人。沈宇喆勇夺2018年内江市高考理科状元。

2019年本科硬上线1106人，一本353人，600分以上80人。

同时高21届在内江市期末统考成绩中，理科全县前十名独揽前1、2、3、4、5、7名、文科全县前十名独揽2名！

三年内，两次斩获内江市高考状元！连续斩获资中县高考状元，现已统计已有100多名球中学生考入清华、北大，等中华名校。

初中部也不甘示弱，初一、初二、初三，共22个学科，在全县初中22个学科平均分中，球溪高级中学有20个学科独揽全县第一名，初中实力全县最强。

2019年10月28日球溪高级中学通过“四川省一级示范性普通高中（原：国重）”验收，2020年1月2日正式批准。至此，成为四川省第一所地处农村的“国重”。学校等级与川内的"成都七中"，“绵阳中学”等名校并驾齐驱。

历史沿革

四川省资中县球溪高级中学创立于1926年，前身为天叙小学，1995年经四川省教育委员会批准更名为“四川省资中县球溪高级中学”。

1998年被内江市教育委员会批准为“内江市示范性普通高中”。

2005年被四川省教育厅批准为“四川省示范性普通高中”。

2013年被批准为“四川省二级示范性普通高中”。

2020年被批准为“四川省一级示范性普通高中”。

90年代末，绵阳市教育局、绵阳中学、绵阳南山中学等名校共同提出口号：“外学球溪！”，派出专家团、教师到球溪高级中学蹲点学习管理模式，教育模式等，把“球中模式”带回去发展绵阳市教育教学！

1996年招生考试报首次刊登“低入高出，高进优出“特指——“球中现象”。在全省推广！

1999年20多个县市的书记，市长，县长率队考察球溪高级中学，并且100多个兄弟高中学校也派出领导前来考察！

2019年评选为“全国教育系统先进集体”“全国文明校园”等

不断实施完善“封闭式管理，开放式办学”模式，形成颇具特色的、优质高效的运行体系，屡创“低入口、高出口”办学奇迹！