石家庄市第二十七中学

办学理念

建校以来，本着“人才强校、育人为本；科研先导、创新引路；突出特色、全面发展”的办学理念，构建了环境优美、设施齐全、制度完善、高雅和谐的校园文化。为社会提供了可供学生选择的，现代化、高品位、有特色、多样化的，更适合不同学生发展的优质教育。形成了“高中宏志班”、“心理健康教育”、“创新实践教育”、“骨干校长、教师培训基地”，四大办学特色。

办学特色

自2004年起承办河北省省会首个高中“宏志班”，招收石家庄市二十四个县、市、区家境贫困、品学兼优的学生，由国家资助每生一年3000元完成高中学业。现已经招收宏志班三届5个班。在河北省产生深远影响，新闻媒体报道达28次。学校的心理教育在河北省独树一帜，其中心理教育的主研课题《班级心理委员模式》在全国首创，得到了省市教科所专家的一致好评，在全省心理年会上做专题介绍，2006年10月被中央文明委推荐参评全国未成年人教育案例，并获全国一等奖，成为河北省第一个入围的学校，中央电视台、《中国教育报》等主流媒体都进行了报道。

办学成果

高考2007年2名学生跻身全省前100名，问鼎清华。

2008年600分以上8人，全市领先。本一上线42人，本二上线102人，本一本二人数实现翻番。在08年全市高考表彰会上，学校作为市内一所中学进行大会发言。

2009年全市同类学校排名第四。中考连续多年有多名学生进入全市前10名，高分人数连年丰收，09年又有2名同学考入全市前10名。

2010年高考，600分以上19人，本一上线71人，本二上线218人。实验班600分以上10人，本一上线27人，本二上线43人；宏志班600分以上4人，本一上线23人，本二上线36人；成才理班600分以上5人，本一上线9人，本二上线21人；成才文班本一上线8人，本二上线32人。

2013年高考更有喜报！

创新教育启智慧，心理教育保健康。“让每一名来二十七中就读的学生都有进步”，这是二十七中的庄严承诺。面对日益凸显的中学生心理健康问题，二十七中在全国率先启动“班级心理委员模式”，在培养学生的健全人格，降低心理疾病和校园危机事件发生的工作中，取得了显著成效，被中共中央宣传部授予“全国第二届未成年人思想道德建设创新案例”一等奖。面对激烈的社会竞争，二十七中以创新教育为本，探索出一条素质教育的新途径。该校学生中有8人获得国家级奖励，80人获得省级奖励，126人获得市级奖励。有72人因获奖而享受中高考加分，并获得保送大学的机会。

展望未来，二十七中人以“让学校发展、让教师成功、让学生成才”为办学思想，继续保持艰苦奋斗，崇尚一流的校园精神，不断提升学校教育质量，办人民满意的教育。

教学设施

学校拥有现代化的教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、电教楼、教工宿舍楼、学生餐厅和公寓楼，是“全国精神文明建设先进单位”、“省OM活动先进单位”、“省校园环境管理先进学校”、“省心理健康教育实验学校”、“省青少年科技教育示范学校”、“市教育系统先进集体”、“市高中教学工作先进单位”、“市中小学校长培训考察实践基地”、“市初中骨干教师导师制培训基地”，并获“市五一建功立业奖”。