排行榜ABC

当前位置:排行榜ABC > 生活服务榜 > 正文

返回顶部

安丘市实验中学

时间:2024/9/15 12:14:59 15200票数:31投他一票#日剧#
安丘市实验中学是山东省潍坊市重点高级中学、规范化学校。学校创建于1979年,其前身是安丘县第二十六中学、安丘市第六中学等。现在学校位于山东省潍坊市安丘市市北区青龙湖西路12号。经过数十年的发展,安丘市实验中学现已成为一所现代化学校。学校被评为潍坊市文明单位,潍坊市德育工作先进单位,潍坊市教科研先进单位,潍坊市和谐创建工作示范单位,潍坊市绿色学校,多次荣获市县高考特别贡献奖,教学成果奖,历年被评为教育教学工作进单位。
  • 院校隶属: 潍坊市
  • 创建时间: 1979年
  • 学校校训: 厚德 博学 健体 致美
  • 学校地址: 山东省潍坊市安丘市市北区青龙湖西路12号
  • 英文校名: ANQIU EXPERIMENTAL HIGH SCHOOL
详细介绍

学校简介

安丘市实验中学是山东省潍坊市重点高级中学、规范化学校。学校创建于1979年,其前身是安丘县第二十六中学、安丘市第六中学等。现在学校位于山东省潍坊市安丘市市北区青龙湖西路12号。经过数十年的发展,安丘市实验中学现已成为一所现代化学校。学校被评为潍坊市文明单位,潍坊市德育工作先进单位,潍坊市教科研先进单位,潍坊市和谐创建工作示范单位,潍坊市绿色学校,多次荣获市县高考特别贡献奖,教学成果奖,历年被评为教育教学工作进单位。2019年9月,现有60多个教学班,4000多名在校生。

安丘市实验中学校园环境优美,校园内绿树花草,绿化面积广,校园基础设施配置完备,图书馆、超市、餐厅,花园、健身场地、社团艺术中心,教学楼教室内配备触摸屏教学互动一体机和学校广播,楼内有饮水机,公寓有暖气、地暖、阳台、独立卫生间,校医24小时值班。安丘市实验中师生均人手一卡,持卡就餐。安丘市实验中学从1979年建校发展到现在,学校历史久远、文化厚重,肩负着培养高素质人才的使命。

科学研究

学校各项工作齐头并进。学校办学成绩突出,得到了上级各部门和社会的一致肯定。学校先后被评为全国和谐校园建设典型学校、山东省绿色学校、潍坊市规范化学校、潍坊市文明和谐单位、潍坊市德育工作先进单位潍坊市绿色学校、潍坊市高中体育教学先进单位,并成为潍坊市重点调度的28处重点高中之一。学校连续几年被评为安丘市教学工作先进单位。

建校以来,先后有46名同学考入清华北大,累计向高校输送优秀学生两万余人。《中国教育报》,《新教育报》,《21世纪教育》,《潍坊日报》,《潍坊晚报》,安丘电视台,《今日安丘》等新闻媒体多次对学校的教学成绩和办学经验进行过采访报道。

安丘市实验中学是潍坊市重点高中,潍坊市规范化学校,是潍坊市的高考大校、教育教学改革龙头学校。近年来,学校立足实际,以创建和谐校园,办人民满意的教育为目标,提出了“构建和谐校园,从我做起,从心开始”的和谐创建思路,认真贯彻执行上级关于素质教育的要求,把加强校园文化建设作为提升办学特色和魅力的抓手,从创建精品名校的高度出发,以培养人格高尚、全面发展、适应社会、适应未来需求的高素质人才为目标,加大了高品位校园文化建设的力度,全方位、立体化进行了校园文化建设,取得了明显成效,造就了和谐向上的校园文化。

所获荣誉

安丘市实验中学先后被评为潍坊市文明单位、潍坊市德育工作先进单位、潍坊市教科研先进单位。1999年被潍坊市确定为首批“教科研重点实验基地”,2000年被中央教科所确定为“计算机与各学科整合教学”实验基地。2002年被确定为潍坊学院中奥维也纳音乐学院后备生培训基地。2003年、2004年连续被评为潍坊市艺术教学工作先进单位,多次荣获潍坊市教学成果集体奖、高考特别贡献奖,历年被评为教育教学工作先进单位。

学校文化

校园文化:和谐向上

让学生当校园文化建设的主人是实验中学校园文化建设的另一特色。学生是学校的培养主体,安丘市实验中学引导他们主动投身到校园文化建设中来。现在,学校教学楼内有“百个板报栏”,还有大量的同学自己的名言名句;餐厅内部是精选的“百首唐诗宋词”。这些特有文化设施发挥了潜移默化的导向功能和规范力量,使师生在不知不觉中接受和认同,进而造就了校园群体的共同特征和鲜明个性,发挥了环境育人的巨大功效,真正实现了校园文化师生共建,校园文化成果共享。学校还曾多次邀请北大、清华、山大等高校知名专家、学者到校演讲和交流,教育学生文明修身,培养他们良好的行为习惯,营造了校园浓厚的人文与科学氛围,学校以其独特的文化气息,为学生的健康成长营造了和谐的“家园”。对实验中学校园文化建设的先进经验,《潍坊日报》、《潍坊晚报》都曾做过专题报道。

教育教学:和谐融洽

安丘市实验中学针对新高考、新形势、新任务,迅速转变思想,采取系列行动,从制度建设入手,全面对接省市实施素质教育的要求,建立了实施素质教育的长效机制,保证了学生素质的全面提高。

建设“高效课堂”,保证教学质量提高。实施素质教育新政后,上课时间减少了,必须提高单位时间教学效益,才能保证教学质量不下降,这是素质教育的核心,也是改革成功的关键。

安丘市实验中学以建设“高效课堂”为抓手,以提高教育教学效益为目的,学习指导为主要内容的校本研究,积极推行集体备课,实行分层教学,狠抓因材施教,鼓励优秀生冒尖,获取了较大的教学效益。日常管理中,鼓励学生选择竞争对手,从学习、纪律、卫生、社团活动、科技制作等各方面进行全方位竞赛,给每个学生成才的机会,让进步看得见,增强学生的上进心、成就感。同时,让学生明白“水涨才能船高,合作才能双赢”的道理,建立起了一帮一、双优秀的合作竞争体系,营造了良性竞争的氛围,促进了学生整体学业水平的提高。

学校管理:和谐科学

在实现民主管理的基础上,学校尊重、鼓励教师的改革创新,在资金、制度等方面向教学一线教师倾斜,尽力为教师创设高效的工作环境,同时鼓励教师苦练内功,提高素质,要求教师稳扎稳打,

树立为学生的终生奠基的观念,从根本培养了一支高素质的教师队伍。涌现了一大批态度端正、业务精良、敬业爱岗、无私奉献的优秀教师,使实验中学成为我市高中学校中师资力量较强、稳定的学校之一。

现在,实验中学一线教师全部具有大学学历,其中,24人具有研究生学历。省、市、县三级优秀教师、教学能手、学科带头人占了60%多。30多名教师荣获潍坊市人民政府颁发的教学成果奖,“辛致艳班级效应管理法”等多项课题获潍坊市人民政府颁发的创新燎原奖。2007年安丘市普通高中共获得潍坊市人民政府颁发的教学成果奖8项,实验中学独占4项。学校还先后被确定为“计算机与各学科整合教学”国家级重点实验基地、全国诱思探究教学法实验基地、全国“十一五”重点课题实验基地等奖项。

在安丘市委、市政府组织的安丘市人大代表、政协委员对全市各行各业2007年的民主评议中,安丘市实验中学获得了各级各类学校第一名的成绩,树立了良好的社会形象。

学校根本:和谐育人

学校切实从学生的利益出发,成立了“爱心社”,建立了扶贫救助制度,把解决贫困生上学难,帮助他们完成学业作为学校工作的重要环节,对家庭经济特别困难的学生建立救助档案,设立专门账户,专款专用,让学生会负责管理和使用,既对经济困难学生实行物资和金钱两方面的救助,又锻炼了学生的理财能力和管理能力。

本百科内容由用户城市琴淑整理上传,当前页面所展示的词条介绍涉及宣传内容属于注册用户个人编辑行为,与【安丘市实验中学】的所属企业/所有人/主体无关,网站不完全保证内容信息的准确性、真实性,也不代表本站立场。内容仅为介绍词条基本情况,想要了解更多请到官方平台。若该内容有影响到您的权益请联系我们,我们将在第一时间处理,runfei999@163.com

以上手机版 安丘市实验中学 小编为您整理安丘市实验中学的全部内容
更多相关词条

更多>>

点击查看 生活服务榜 更多内容