沂南第一中学

学校简介

沂南县第一中学坐落在智圣诸葛亮的故里山东沂南，始创于1952年11月，1953年迁入新校址——沂南县界湖镇文化路19号。学校占地54669平方米，建筑面积66401平方米。学校建有集教学、会议、演出为一体的大型多功能厅。开通宽带网，建有教学网络平台、教学资源库。微机室、实验室、阅览室、体育馆等功能室一应俱全，电子监控安全网络覆盖全校。

学校构建“德·智”校园文化体系，重视文化引领，以文化人。打造校宣传栏文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化、楼道文化、教研组办公室文化体系，重建学校网站，创办《沂南第一中学报》，制作学校宣传片，创作毕业歌、校歌，录制校歌MTV。

新校区

沂南一中新校位于县城西北方向，北外环以南、西外环以东、玉泉路以北、规划英才路以西，四面环路，交通顺畅；南北望山，西面向水，毗邻汶河湿地公园和西山公园，地理位置优越。

新校占地面积444.6亩，校舍建筑面积13.99万平方米，共有21个建筑单体、两个运动场、三个大门，总投资约4.58亿元；办学规模达到141个教学班，可容纳7000余名学生就读。是沂南县一次性投资较大的民生工程。新校功能布局科学合理，教学管理设施先进齐全。分为教学区、生活服务区、景观休闲区、综合会议区、校内外停车区等功能区。设有3座教学组团楼、1座科技楼、8座宿舍楼、2座餐厅楼、1座艺术楼、1座体育馆、1座图书综合楼、1座大礼堂、1座生活服务楼、1座浴室楼以及卫生室、理发厅、超市等生活服务用房。

新校规划设计高端定位。同济大学承担规划设计，山东大卫国际建筑设计。以前庭后院的景观结构、环状流畅的交通体系、自由错落的建筑布局、叠山引水的景观特色为设计理念，塑造文化浓厚、山水园林园式学校。

办学成果

先后有32名学生被清华大学和北京大学录取，曾连续两年摘取山东省文科状元的桂冠，每年都有一大批学生升入“985”、“211”重点名校，先后被山东大学、山东经济学院、山东体育学院确定为"优秀人才输送基地"。有近两千人次在各学科奥赛，各类比赛、竞赛中和青少年科技创新大赛中获奖。

学校先后被授予“中国西部教育顾问单位”，“山东省规范化学校”、“山东省绿色学校”等省级荣誉，“临沂市普通高中教学工作先进单位”、“临沂市师德建设十佳单位”等市级荣誉，并因开展各类竞赛荣获“临沂市青少年科技创新市长奖组织奖” 等称号。校食堂获称“临沂市学校餐饮服务食品安全示范食堂” 。

文化传统

学校站在以人为本、以德治校的制高点上，扎根智圣故里、红嫂家乡和建校近70年的厚重土壤，传承“学高、身正、奉献、奋斗”的一中精神，形成了具有鲜明特色的学校文化体系。

理念文化

1、学校品质：德润一中，智慧学校；厚德成人，大智成才。

2、办学目标：建设育德、智慧、和谐学校，百年老校。

3、办学方略：依法治校、制度管校、民主理校、科学建校。

4、办学风格：超前、精细、严格、科学、激情。

5、一中校训：育人为本 以文化人。

6、一中精神：学高 身正 奉献 奋斗。

校风：笃学 明德 求实 进取。

教风：凝才聚智 因材施教。

学风：勤奋自强 博学创新。

考风：诚信 规范 沉着 灵动。

校园文化

——静学文化和智慧文化。静学文化和智慧文化是学校的主题文化。其中，静学文化主要以诸葛亮《诫子书》为载体，德智文化则以“孔明锁”为载体。

1、静学文化。学校南大门北部建有诸葛亮《诫子书》巨型书简雕塑，雕刻诸葛亮名作《诫子书》全文。其内涵可从六个方面予以解读：（1）宁静（2）节俭（3）淡泊（4）好学（5）戒躁（6）惜时。主要文化内涵是以《诫子书》“淡泊明志、宁静致远”为核心的静学文化。通过班会、集会齐诵，谈心得、征文比赛等形式，持续不断，春风化雨般地嵌入师生思想。

2、德智文化。学校广场中央建有“孔明锁”巨型雕塑。雕塑呈鲜红色，雕塑的北、南、东、西四个方向分别镶嵌四个黄色大字——“十六字箴言”。主要文化内涵是以诸葛智慧、诸葛品德为核心的德智文化。通过“箴言解读”“开锁大赛”等形式，促进师生学思践行，厚德成人，大智成才。

（1）北面。智：智慧，智育；博：广博，博学；精：精神，精湛，精益求精；笃：专注，坚持不懈，驰而不息，笃行践行。

（2）南面。正：正直，正义，正心，端正；和：和谐，和睦，平和；德：道德，品德，美德；魂：铸造校魂，塑造师魂，锻造学魂，净化灵魂。

（3）东面。诚：诚信，忠诚；义：忠义，道义；志：志向，意志，斗志，励志；明：光明，明亮，英明。

（4）西面。勤：勤奋，勤勉；强：自强，强大，强壮，坚强；灵：心灵，灵秀，灵动；静：宁静，平静，安静。

班级文化

共性文化和个性文化。班级文化是学校文化的主要组成部分，是学校主题文化在各个班级内的具体体现。班级文化分为两部分：共性文化和个性文化。

1、共性文化。共性文化指的是各个教室所共有的文化形式。譬如，各个教室的黑板上方有“扬理想风帆、做智慧学子、创活力班级”的班级标语；教室后面是黑板报，黑板报上面是“勤奋自强、博学创新、培育厚德、成就大智”，左边是“我们向大学奔去”，右边是“大学向我们走来”。标语简明扼要，朴实接地，具有内在的引导力。

2、个性文化。班级的个性文化主要体现在教室后面的黑板报和教室外面墙壁上的“班级风采”栏。黑板报和“班级风采”的内容以《班级公约》、“班主任寄语”和学生自我勉励为主，具有鲜明的时代特色和个性特征，如“将来的你一定会感谢现在奋斗的你”“越努力，越幸运”“奋斗吧！年轻人”等等，充分体现出班级的独特风格。

走廊文化

励学文化和培德文化。走廊文化主要分为“惜时篇”“青春励志篇”“修养篇”“文明行为篇”“全国知名高校篇”“ 校长寄语”“领导人寄语”等模块。内容以劝学励学和培德育德为主，形式多样，循循善诱，充满哲理，发人深省。

教研文化

组训文化和教学文化。各教研组根据学科特点和教学风格，制定出各教研组的组训，并刻印在教研组办公室墙面。各具特色的组训体现出强烈的自我勉励、自我奋进的教学文化，既是一句响亮的口号，也是一种科学的教学理念，更是一种奋进的精神风貌。如“潜心研究，做一流教研；立足课堂，求一流教学。”“追求极致，催化学生；像抓铁那样教研，像踏石那样上课”等等。通过备课前集体诵读、教师轮流解读，提升教师思想和业务境界，争当学习型、研究型、创新型、专家型的好老师。

历史沿革

1952年11月，建校，原名沂南中学，校址在汶河东岸的南寨村；

1953年6月6日，迁入现址沂南县文化路19号；

1956年，因青驼中学建立，沂南中学改名为沂南一中；

1958年10月，因沂南县撤销，改为沂水四中；

1961年8月，沂南县恢复，又改为沂南一中；

1964年，被地区文教局确定为地区定点中学；

1974年，废除以顺序命名的办法，又改为沂南中学；

1978年，学校被确定为地区重点中学，由正科级转为副县级；

1984年8月，县城三所中学按顺序命名，沂南中学又改为沂南县第一中学，并沿用至今。