茌平区实验高级中学

师资力量

学校教职工平均年龄30岁，教学经验不足。为了提高教师的业务水平，学校克服资金上的困难，设立了教科研专项经费，选调部分教师到北京师范大学等名校培训学习，保持与兄弟学校不断的学术交流，先后与多所高校建立了友好关系，并制定了教科研奖励制度，激励教职工积极参加教科研活动，使青年教师的业务水平迅速提高。对教学常规常抓不懈，并做了具体明确的要求：坚持集体备课制度；精细处理课堂教学每个环节；加大力度落实“当堂训练”，确保课堂教学实效。大力推行新课程改革，强化校本培训。该校每单周组织一次业务学习，每双周开办一次“教师论坛”，观看“全国优秀教师上课实录”光碟，讨论学习北京师范大学、清华大学等全国知名教授、学者的授课技巧和先进的教学科研成果，体验“名师说课”、“名师讲课”、“专家评课” 的精深内涵。

为督促教师重视校本研究，鞭策青年教师快速成长，学校制定了“师生同题考试”制度，每学期都组织师生同题考试，相同的考场、相同的时间、相同的监考人员、相同的阅卷程序，将最后的成绩作为考核教师业务水平的一个指标，并列入评模、晋职的参考条件。

学校不断健全和完善了教科研制度，如《茌平实验高中教学质量评估和奖励制度》、《茌平实验高中教学科研奖励制度》等。学校现有中学高级教师13人，全国优秀教师1人，省市级优秀教师15人、教学能手8人，县级教学能手35人，他们中的老教师宝刀不老，青年教师崭露头角。一支思想过硬、业务精湛的高素质的教师队伍已初步形成。

由于教科研成果突出，学校不仅承担了教育部重点课题“探究教学实践与研究”的子课题——“探究教学与学生创新能力的培养”、“山东省中小学综合实践活动课程研究与实验”的研究任务，而且被教育部命名为“中国教育教学重点课题——综合实践活动课题研究重点实验基地”、“中国创新教育杂志社重点调研基地”、“聊城市教育科研示范学校”，原校长单海波同志被授予“山东省教育科研先进个人”荣誉称号。

办学成果

学校确立了“特长带动，双轨并行”的办学思路，以“德育为首，全面发展，学有所长，长有所用”为办学宗旨，树立了“建一流校舍，创一流管理，争一流质量”的办学目标和“全面+特长” 的培养目标。

建校之初，学校联系实际，制订了十二年的发展规划：第一个“三年”办成市级规范化学校；第二个“三年”办成省级规范化学校；第三个“三年”创办齐鲁名校；第四个“三年”进入全示范高中行列。经过全校师生的奋力拼搏，前两个“三年”的目标已顺利实现。

八年来，在全校上下的不懈努力下，不仅培养了一批可持续发展的创新人才，而且取得了历次高考的不菲成绩，还先后获得了“省级规范化学校”、 “省级绿色学校”、“山东省招飞工作先进单位”、“聊城市高考成绩优胜单位”等40多项省、市级荣誉称号。

教学设施

学校有4个篮球场、2个排球场和1个足球场，并有乒乓球和多种运动机械的训练场。近年来学校投资百万元，完成绿地草坪1800平方米，成片树林1600平方米，栽植各类树木2000余株，建成了一个草坪、树木、花卉、景点、休闲场所等和谐配置的花园式学校。学校充分发挥灵活的用人机制，采用全员聘任制吸纳优秀教育人才。在过去八年的办学实践中，通过不断优化，已建立起一支思想素质高、业务能力强的师资队伍。学校还拥有由教育骨干组成的教学督导委员会，指导、检查学校各方面工作，确保教学质量的有效提高。