上海市民办风范中学

师资力量

为强化教师的思想政治素质，该校坚持每周五以集中学习和小组学习形式，组织全体教职员工学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习社会主义荣辱观和公民基本道德规范，学习素质教育思想和“二期课改”理念，帮助教师及时了解教育动态以适应教育形势发展对现代教育和教师的要求。并有计划地请专家学者为教师开设专题讲座，提高教师的思想道德水平和执教能力，已进行了教师师德专题讲座、教师心理辅导和其他教学技能的培训等，使教师更新观念，拓展视野，不断探索。教师在上海市、静安区举办的各类技能比赛中获奖丰硕：顾晓芳、杨晓芹老师荣获第四届上海二期课改初中语文试验教材实践成果展示一等奖，张珏老师荣获上海市民办中小学首届“君远杯”青年教师教学大赛二等奖；张珏、汪晓清老师荣获上海市二期课改英语学科青年教师课堂教学一等奖；陆海峰老师荣获“向明杯”上海市中小学体育教师专业化能力展评第一名；胡俊老师荣获“向明杯”上海市中小学体育教师专业化能力展评第二名，等等。

作为一所民办学校，社会、家长和学生对学校的教学质量期望值比较大，为此，该校以抓教研组建设，抓备课组活动为切入口，努力提高课堂效益。教研组活动以听课、评课、理论学习为主要内容，以各学科活动周形式，通过“理论指导——教学实践——课后剖析——实践反思”的模式，促进教学水平进一步提高，促进学生学习方式的转变，教学效果显著。

重视拓展课和研究型课程的设置，积极探索拓展课和研究型课程开设的可行性和有效性，把拓展课、研究课排进课表，保证时间，保证地点，保证质量。

办学理念

该校在办学中全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育思想和“二期课改”的教学理念，把为社会培养有道德、有能力、有创造性，并能适应社会发展的新一代作为该校办学追求的目标。学校各项工作，认真贯彻“德育领先，质量为本、全面发展”的办学思路，营造良好的学风和校风，构建和谐的育人环境，切实提高学生的基础道德水准和思想道德素养，培养有正确人生观、有良好学习能力和有创造能力的新一代。

学校行政分工明确，责任落实，每周召开一次例会，研究落实学校各项工作。学校的日常管理，通过纵向（教研组）和横向（年级组）交叉的管理结构，形成了条块结合、配合紧密、讲求实效的管理机制，教育教学计划明确，措施落实，管理到位。在此基础上，2008/年还编制了《教师手册》和《学生手册》，进一步完善了各项管理制度。

文化传统

加强管理：该校在改善办学设施方面已经累计投入了700多万，教学设施满足了教学的需要，校园绿化管理到位，被评为上海市“花园单位”称号。为确保校园安全，健全了突发事件应急预案。该校总务部门进一步加强了门卫管理制度和校园巡视制度，及时发现和整改不安全隐患，努力改善和安全有关的设施。

重视教育：为提高学生安全意识和民防意识，该校聘请大宁派出所专人为校外辅导员，并多次对该校全体学生作关于人生安全的辅导讲座，请交巡*支队专人来为学生做交通安全方面的报告，并请消防支队的同志为学生做消防知识讲座和模拟现场的辅导。同时学校安排教职员工每天放学时候做校园周边安全防范值班巡视，提高学生的遵守交通法规、人身侵害防范和消防意识，确保学生的人生安全。

家校联系：学校在校门口专门设置了校长信箱，同时在网上公开学校的电子信箱，以利及时听到学生和家长对学校管理或教育等方面的看法和意见。学校家长委员会运作正常，并经常请家长代表来校听取学校工作汇报，参加听课活动，及时了解该校教育教学情况。

教工活动：该校每年组织一次教工运动会，并鼓励教师积极参与学生艺术节和运动会各类项目中，教工文体活动活跃。

效果明显：学校重视法制教育，治安防范工作措施扎实落实，有效地扼制了事故的发生，2005年该校获得了“上海市安全文明校园”称号，静安区文明单位称号已在公示阶段。2009年该校获得市文明单位