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缙云县仙都中学

时间:2024/9/15 11:03:01 15200票数:31投他一票#日剧#
缙云仙都中学(原名缙云中学仙都分校)座落缙云县城新区东区块,北靠国家4A级风景区——仙都,南临问渔路延伸段。新校园总用地面积175亩,建筑面积6.7万㎡。整座校园环境生态化,景观园林化,设施现代化。她依山而建,构筑特色山地景观环境,高低错落有致;她功能布局合理,教学中心区、体育活动区、生活辅助区分别设置在三大台地;她环境清幽,远离闹市区,多处保留原貌山地公园,多层次园林化处理,为学生营造了一个亲和、自然、温馨、多彩的学习生活环境。
  • 院校隶属: 丽水市
  • 创建时间: 2011年
  • 学校校训: 立诚立善,至高至美
  • 学校地址: 浙江省丽水市缙云县五云街道新城社区
  • 英文校名: Xiandu Jinyun County Middle School
详细介绍

学校简介

缙云县仙都中学(原名缙云中学仙都分校)缙云县城新区东区块,北靠国家4A级风景区——仙都,南临问渔路延伸段。新校园总用地面积175亩,建筑面积6.7万㎡。整座校园环境生态化,景观园林化,设施现代化。她依山而建,构筑特色山地景观环境,高低错落有致;她功能布局合理,教学中心区、体育活动区、生活辅助区分别设置在三大台地;她环境清幽,远离闹市区,多处保留原貌山地公园,多层次园林化处理,为学生营造了一个亲和、自然、温馨、多彩的学习生活环境。

师资力量

学校按省一级重点中学标准设置教师岗位,抽调缙云中学部分骨干教师,选调原二中、新中、盘中三所高中有教学实践经验的教师,新进少量大学本科以上优秀毕业生组成教师团队。

定期组织缙云中学名星教师、学科带头人开展教师培训,传承缙中精神和文化,全面提升教师专业教学水平。

办学理念

学校以“一切为了学生健康成长”为宗旨,以“高质量、创特色、多元化”为办学目标。秉承“为学生未来发展服务、为学生健康成长奠基”的办学理念,强化精细化管理措施,致力于培养思想品德优良,文化基础扎实,社会责任担当,人格心理健全,能适应社会发展需求、具有实践创新能力的竞争型人才。

学校依托缙云中学深厚的文化底蕴、优良的教风学风、丰富的教育资源,凭借科学严谨的管理,努力提升学生素养,促进学生多元化发展,为高校输送学有特长的合格新生,努力办成人民群众满意、全省特色化高中,全市第一所现代化教育学校。

办学特色

学校为学生个体成长提供平台,注重学生多元化发展,帮助每个学生在不同起点上获得成功。

学校从学生不同基础的实际出发,因材施教、协调发展,坚持“放低起点、设置台阶、步步上楼”的教学策略,促进学生一步一个脚印打好基础。

学校开展“双通道”教学模式探索,既为高校输送合格新生,同时开展实践能力和职业技能培训,为社会输送实用型人才。

学校与缙云中学资源共享,大考与缙云中学联考。

学校实行寄宿制全封闭管理,实行全员德育管理模式,宿舍配备生活指导员,培养学生养成良好的学习和生活习惯。

学校设立奖学金、助学金制度。既鼓励学生积极上进,也不让一个家庭困难学生缀学。

文化传统

学校理念

教育理念:本真教育——回归本真,培育慧根本真,指内心纯洁真诚,为人质朴真实。回归本真,即回归教育的本真,回复生命的本真。培育慧根,促进身心和谐、健康成长,培养学生的优越人文意识、当代适应性素质的根本智慧和心能。

校训:立诚立善,至高至美(学校原校训:自强不息,品学兼修)

立诚立善,强调为人诚实、真诚,追求仁善美德、积学致用,知书识礼,品学兼修。至高至美,是要求一个人达德笃真,敬天爱人,具有至高至美的精神道德境界。

校风:博约兼资,自强弘毅

博约兼资,人文丰厚,知识广博,文明知礼,具有多方面的才能。自强弘毅,志向高远,勤勉自励,发奋图强,具有持久发展的意志和毅力,具有锲而不舍,自觉担当的时代意识。

教风:教学相长,立己达人(学校原教风:爱生,敬业,善研,大气)

教学相长,师生之间相互交流,相互促进,共同提高。立己达人,教师能独立钻研,敬业爱生,具有博融大气的心态;善于主动分享,共同担当使命,成就事业的共同进步和发展。

学风:书香馥郁,礼乐炳焕(学校原学风:尊师,守纪,好学,上进)

书香馥郁,热爱阅读,迷恋书香,保持浓厚学习兴趣,共同营造优良学习环境氛围。礼乐炳焕,倡导尊师守纪,文明和谐的师生关系;同学之间亲善友爱,真诚交流,激扬青春,健康成长。

育人目标:释放天性,涵养个性,培养特性,怡养雅性

办学目标:高品内涵,高强才智,高质身心

发展策略:质量立校,科研强校,文化兴校,特色亮校

校标

主题表达:坚守本真,激扬青春

内涵阐释:校标主体图形为汉字“仙”——取自校名“仙都中学”,象征仙都中学师生热爱家园,以至美情怀,凝 聚智慧,创造不凡业绩。同时,以洗练概括的艺术语言,写意呈现鼎湖峰峻美的雄姿,好溪水清澈绵延,师生前后相随、快乐游学的诗画意境,象征卓越、坚韧、超拔的仙都山水魅力,激励师生向上敢先、不断进取、不懈攀登的精神。

校标主体采用绿色深浅渐变,生机盎然,洋溢着青春气息和生命活力,寓意教育事业生机勃发,充满活力,也表达不断进取、自强精进的意识。辅助色采用橙色,寓意价值追求、荣誉崇尚和个性追求,象征品质成就和创造美好、幸福生活的梦想。

教学设施

以“生态校园、人文家园”的理念设计全新的校园,按照国家现代化教育标准,高起点、高需求配置教学和生活设施。

教学楼三幢按年级配置,并与年级组教师办公联动,便于日常管理,每个教室配置多媒体教学,整个校园实现网络化;实验楼正对校门为标志性建筑,理化生演示室、计算机、美术、音乐、通技、史地等专用教室齐全;图书楼设有师生书库和阅览室、舞蹈排练厅、健身活动室和科技活动室;椭圆型报告厅座位1006个,为学术报告、演讲、集会场所。

生活设施完善,学生公寓楼4幢,每间住6-8人,每室有卫生间、空调、电话、阳台,学生餐厅三层结构简约明快,校内医务室、储蓄取款机、书店、商店、小吃店、浴室等一应齐全。体育活动区建有400m标准田径场一个,篮球场9个,排球场5个;3080㎡的风雨操场为室内活动场所。

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