义乌市第三中学

学校简介

义乌市第三中学有着五十多年办学历史，其前身是创建于1956年的义乌市后宅中学，1997年更名为义乌市第三中学，易址义乌市西城路168号，2005年评为浙江省二级重点中学。办学多年来，以过硬的教育质量取信于社会。秉承“重质量，练内功，促和谐，创特色”的办学理念，走‘特色之路’，施“素质教育”，严格办学、规范管理、狠抓校风、教风、学风建设，教育教学质量稳步提高，实现学校的健康、文明、和谐、可持续发展。

学校以“文健教育”为突破口的学校办学特色创建活动，提练出“志慕超越，取则行远”的学校精神和“盛德泽人，弘文有道”的校训。随着课程改革的不断深入和学校的长足发展，三中人对学校的发展有了更清晰的认识，“以文立校，以德治教，以健育人”的办学理念已深深根植于广大教师的心，成为大家教育教学实践的航标。培养“身心健康、人格健全，有文化、有智慧、有品位”的“合格+特质”的学生是所有三中人的价值体现和追求。

十余载风雨阳光路，三中人奋斗不了情。一个共同的梦想，将三中人紧紧地联系在一起。一个个满怀理想的莘莘学子，带着憧憬走进义乌三中的校园，一个个学业有成的壮志青年，带着自信、灿烂的笑容从这里走向了高等院校。“潮平两岸阔，风正一帆悬。” 在前进的道路上，义乌三中得到无数的鲜花与掌声，但未来还会有更多的坎坷与荆棘，三中人将一如既往地以“励志、求真、乐群、竞博”的校训激励学生，以求真务实的作风，百折不挠的精神，创新创优，提质提效，推进素质教育，深化学校内涵发展，向省一级重点中学迈进！”在前进的道路上，义乌三中得到无数的鲜花与掌声，但未来还会有更多的坎坷与荆棘，三中人将一如既往地以“盛德泽人 弘文有道”的校训激励学生，以求真务实的作风，百折不挠的精神，创新创优，提质提效，推进素质教育，深化学校内涵发展，向省特色示范普通高中迈进！

师资力量

学校以显著的办学成绩赢得了社会各界的赞誉，先后获得了浙江省绿色学校、金华市文明单位、浙江省军训先进单位、浙江省治安安全示范单位、浙江省体育特色学校、金华市治安安全单位、金华市教育信息化、实验室、图书馆示范学校、义乌市治安安全单位、义乌市绿化模范单位、中学住校生管理先进学校等各种荣誉称号。学校拥有一支力量雄厚、团结协作的教师队伍。

办学理念

以文立校：以学校文化建设为主体，以人文素养培育为方向，以“北斗”为载体，形成具有三中特色的文化脉络和学校精神。

以德治教：以师德为学校德育根本，教师修德正己与完善德育课程并驱，以对话塑造德性，以人格塑造人格，培养有理想、有追求、有担当的三中人。

以健育人：不断寻求科学、健康、高效的教育教学方法，以心理健康、人生规划系列课程为依托，培养身心健康、人格健全、学业优良、具有个性特质的三中人。

办学特色

北斗文学社

创办于1998年的北斗文学社2009年荣获 “全国十佳文学校园”、“全国示范校园文学社团”、“全国百家文学社团”、“全国写作才艺大赛教学优秀团体”等荣誉，文学社社员张磊、冰蓝同学的作品集《那时，我们》、《若只如初见》由中国文联出版社出版；国家级课题《通过文学社团活动培养学生的作文创新能力》的成果专著《创新：给作文教学注入活力》由教育科学出版社出版。北斗文学社经过10多年的探索，已然是书香四溢，文华生辉，这是长久积累的成就。学校被授予全国十佳文学校园荣誉称号。2011年，学校挂牌成为中国散文学会义乌创作基地，2013年11月，学校北斗文学社由浙江省委宣传部、浙江省教育厅、共青团浙江省委、浙江省学生联合会评为浙江省大中学校优秀学生社团标兵（其中中学全省仅3家：杭州第二中学的桃李文学社、宁波效实中学的模拟联合国协会和义乌三中的北斗文学社）。

心理辅导室

学校心理辅导室按省一级心理辅导室的要求建设，开辟个别辅导室、团体辅导室、心理阅览室、宣泄室等专用房六间。咨询室里电话、电脑、桌椅、图书资料等基础设施齐全。健康教育师资力量雄厚，有1名教师获得国家二级心理咨询师证书，1名教师获得国家三级心理咨询师证书，2名教师获得省级心理健康教育A级证书，1名教师获得省级心理健康教育B级证书，获得省级心理健康教育C级证书及以上证书的有58名教师。个体辅导、团体辅导、心理社团工作已全面展开，为学生排忧解难，使其健康快乐成长，2013年7月被评为义乌市优秀心理辅导室。

义乌三中心理健康教育，已走过13个春秋。13个春秋里有辛苦，也有甘甜。无论是辛苦还是甘甜，我们始终坚持以“关爱”为宗旨。关爱学生，关爱学生的身心健康。学校的心理健康教育，大致可以分为三个阶段：

第一阶段：开创：2000年—2002年，由金国良老师主持开展的课题研究：“高中生人格教育的实验研究”，开创了学校心理教育的新纪元，该课题被列为浙江省教育科学九五规划课题，浙江省哲学社会科学规划课题，2002年结题，课题研究《高中生发展性辅导》获得浙江省社会科学院一等奖。

第二阶段：2005——2011，可以用四个“一”来衡量：一个心理信箱，一条心理热线，一间心理辅导室，一个热心的兼职心理辅导老师。心理健康教育个别辅导开始尝试、探索并逐渐积累了一些经验，这一阶段主要以个别辅导和集中讲座为主。2005—2007年，金国良老师主持了课题研究“德性课堂的构建与实施”被列为浙江省教育科学“十五”规划课题，2007年十月结题，《在对话中走向德性和谐》获得浙江省教育科学院二等奖。

第三阶段：自从市教育局颁布《关于进一步加强中小学心理健康教育工作的实施意见》义教基【2011】30号文件后，学校领导高度重视，成立了学校心理工作领导小组，校长兼任组长，并由信息科研处副主任直接负责标准心理辅导室的筹建工作。经过学校各部门的通力合作，学校投入了大量的人力物力，心理健康教育工作大有起色：

1.标准心理辅导室已经筹建完成并顺利交付使用。现已建成个别辅导室二间，灯光有冷暖色调两种，地面铺实木地板，墙面也分冷暖色调两种，内饰环境温馨优雅，给人一种宁静舒适的感觉。心理阅览室一间、团体辅导室一间、心理教师办公室一间，电话电脑多媒体等该配的器材全部配齐，宣泄室的建设更是花了较大的投入，除仿真宣泄人之外，还添加了跑步机、单车、单站等七种健身器材，既能宣泄又能健身，学生老师都很喜欢。

2.积极开展心理辅导教师的培养工作。原仅有1名教师获得省级心理健康教育B级证书，4名教师获得省级心理健康教育C级证书，现已有一名教师获得国家二级心理咨询师证书，1名教师获得国家三级心理咨询师证书，2名教师获得省级心理健康教育B级证书，另有47人已获得心理健康教育C级证书，其中大多是一线的班主任。我校具有心理健康教育C证以上的教师比例已超过全校教师总人数的三分之一。

3.管理体制已基本成形。个体辅导、团体辅导、学生心理社团工作已全面展开。

办学成果

高考成绩

在教师们的辛勤耕耘下，学校教育质量稳步提高，学生的综合素质全面发展，在近几年的高考中取得辉煌战绩。近三年，高考上线率均在95%以上，07年根据升学成绩和高考成绩的发展性评价，三中的高考

达成度为113%，名列全市各高中学校第一名，08年的本科上线率为61.1%，09年的本科上线率为75.5%，10年的本科上线率为82.5%。

所授荣誉

学校特色教育成效凸显。学校系浙江省体育特色学校、金华市排球基地学校，校排球队曾先后三次在浙江省高中生排球赛中获得金牌。特色办学成绩斐然，三大特色已初步形成。北斗文学社响誉全国，位居全国十佳；体育特色学校成绩卓著，学生个性“体健品真”； 心理健康教育初具特色，学生成长健康快乐。

作为浙江省体育特色学校，各项体育成绩斐然，学校体育教育全面发展。2012年7月，在浙江省体育特色学校男排联赛中力挫群雄荣获第一名。2012年7月，在高规格的浙江省青少年排球锦标赛，我校代表队获得冠军，并同时获得体育道德风尚奖。这是建校以来，首次夺取浙江省排球比赛第一名，也是金华市大球类项目30年以来首次在省级赛事中夺冠。2013年6月，在浙江省第十二届中学生运动会排球比赛中获得高中男子组第二名。2013年8月，在浙江省第二届青少年学生阳光体育运动会高中生排球赛中男子组获得第一名，女子组获得第四名，同时获得体育道德风尚奖。组织学生全员参与大课间多样化阳光运动，开展乒乓球、羽毛球、跳绳、健美操、跑操、篮球、轮滑、足球、棋类、定向运动、体能训练等活动；部分学生参加各类体育专业训练，发挥体育特长生的优势，形成“体健品真”的个性特点。

教学设施

学校建筑总面积55991平方米，绿化面积46000平方米。建有教学楼三幢，男、女生宿舍楼各1幢、师生合用公寓1幢、餐厅、体艺馆各1幢、集办公、图书、实验、电教等于一体的综合楼1幢；有400米8跑道的标准塑胶田径场1个，露天篮球场8个、排球场11个、羽毛球场3个；计算机教室、语音教室、理化生实验室、音乐、美术专用教室、体育活动场地设施全部配备到位。