苏州市第四中学

学校简介

苏州市第四中学是一所具有悠久历史，优良办学传统和深厚文化底蕴的历史名校。学校创建于1902年，前身系苏州私立桃坞中学、上海圣约翰大学附中。1952年苏州市人民政府接管，易名为苏州市第四中学。百年来，学校素以名师办学、治学严谨、注重人文精神培养和英语教学见长而著称。中国文化昆仑——钱钟书；中科院院士——张青莲、钱钟韩、潘承洞、刘元方均在我校度过了中学时代。一大批享誉海内外的学者、专家、教授均毕业于我校。校园环境优美典雅。实验室、电脑房、语音室、多功能室、图书馆、健身房等现代教学设施齐全，并日趋完整。

近年来，学校依托苏州市教育改革、教育整体水平领先于全国的优势，在办学模式上进行了一定开拓，和苏州工业园区职业技术学院、省重点中学：苏州市十中联合办学，开办了高中实验班，强化了计算机教学与英语教学。为真正使教育“面向世界、面向未来、面向现代化”，我们将以现代教学设施、雄厚师资实力，特色英语教学为基础，进一步改革办学模式，走出国门，与相关友好国家的中学结成姊妹学校，加强交流、举办修学游，推荐优秀高中毕业生直接升入国外高校深造。在廾一世纪将苏州四中办成一所现代化的苏城学校。

所获荣誉

截至2014年4月，学校现为江苏省三星级普通高中，荣获全国学校安全管理先进单位、全国特色高中建设项目校、江苏省“基础教育百校数字化学习试点学校”、江苏省健康促进学校、江苏省首批平安学校、苏州市艺术教育特色学校、苏州市教育局文明单位、苏州市安全文明学校、苏州市德育先进学校等荣誉称号，是苏州市中小学文明礼仪研究与指导中心和全国青少年健康人格工程试点单位。

教学设施

截至2012年2月，学校面积22440平方米，生均15.76平方米，建筑面积14031平方米，生均 10.56平方米。绿化面积4045平方米，生均2.79平方米。各类教育、教学设施、设备及辅助用房等基本上能满足教育教学需要。实验大数现有物理实验室4间，化学实验室2间，生物实验室2间，具有保证两人一组进行实验操作的条件，有专职和兼职管理人员5人。按照课程标准开出的演示实验和分组实验率均达到100%。学校现有56 座的语音教室1间，多媒体教室2间，微机教室2间，网吧1间，各教师办公室及行政部间均配置微机。学校现有微机128台，由宽带网、局域网相连。 软件制作中心及劳技、音美等专用教室5间。

校图书馆庄重古朴，面积为1849平方米，专职管理人员4人，教师藏书31748册，资料阅览室有64个座位，占教师总人数的62%， 学生阅览室147座，占学生人数10.1%，学生书库藏书14277册，人均30.9册，备有电子阅览连网微机15台。各类报刊、杂志169种及音像、 电脑软件等资料，图书流通率达1/3以上。

学校体育设施、设备基本健全，运动场地5625平方米，跑道为200米，体育健身房576平方米，器材室27.4平方米。生均场地5.4平方米。体育器材按省颁标准配备，基本能满足体育活动、竞技比赛需要。

学校新建校园电视台，可供直播、转播和教学音像资料双向传递，30个教室均配置29寸彩电和幻灯机、录音机，100光缆接口和各教室、 办公室相连。为教学信息化的广泛采用，作好了硬件设施的配套准备。

历史沿革

苏州市第四中学前身系苏州私立桃坞中学，一九0二年（清光绪二十八年）由美国基督教圣公会创办，至今已历经沧桑一百年。

创校初，校址在桃花坞廖家巷，学生仅四人，由美籍教士韩汴明任校长。一九0三年七月迁入现址。一九0八年，学生不断增多，学校初具规模，设置预科（四年相当初中）和本科（四年相当高中），设教务处、训育处、事务处，学校正式定名为“桃坞中学”，并成为上海“圣约翰大学”的附属中学。

一九一0年～一九三七年，美籍教士梅乃魁任校长。

一九一一年辛亥革命胜利，科举废、新学兴，为学校的发展提供了广阔的前景。一九一二年起学制改为初中三年，高中三年。

一九二三年至一九二七年，国内政局动荡，学校时开时停，当北崐伐战事迫近苏州，学校曾停办一年。

一九三七年，“七七”事变发生，苏州沦陷，学校无法开学。一九三八年夏，部分避难在沪教师租借上海慈淑大楼开办补习班；秋，桃坞中学正式招生开学，一直坚持到抗战胜利。

一九四五年部分沪校教师回苏复校；一九四六年沪苏两校合并，回苏开学上课。一九四八年，完成了向“省教育厅登记立案”手续，学校宗教色彩逐步淡化。

一九四九年四月，苏州解放，桃坞中学喜获新生。学校成立了校务委员会，加强了民主管理。一九五二年七月，苏州市人民政府正式崐行文接办桃坞中学，改名为“苏州市第四中学”，任命赵振海为校长。从此学校进入了一个新的历史阶段。

一九五三年，在校学生大幅度增加并陆续接纳归国侨生四十多人。

一九五五年，学校建立党支部，嵇云扬任第一任支部书记。一九五六年，初高中共计32个班级，在籍学生数达1600多人。

一九五七年开始，学校先后经历了“整风反右”“大跃进”“三年困难时期”和“十年动乱”，正常教育秩序受到冲击。虽如此，在师生共同努力下，仍取得较好的成绩。

党的十一届三中全会以后，一九八一年学校恢复六年制学制，学校体制恢复二处一室的组织，一切趋于正常。广大教师精神焕发，努力进取，取得了显著成绩。曾二度被评为市级文明单位；一批初高中学生在全国各类学科竞赛中获奖，赢得了较好的社会声誉；劳动技术教育也成特色，连续七年被评为市劳技教育一等奖，江苏省先进集体，受到省教委的表彰。

一九九〇年，学校被确定为苏州市第一批实行校长负责制的大改学校后，学校在办学模式上有新的探索，先后开设了外语特色班和计算机特色班，不断扩大高中部办学规模并与苏州工业园区职业技术培训学院、苏州市第十中学签订了联合办学协议，开设综合高中班。在校园建设上先后被评为省绿化达标单位和花园式学校。