牡丹江市第一高级中学

学校简介

牡市第一高级中学始建于1945年9月，1962年被确定为省首批重点中学，2002年被命名为省级首批示范性普通高中，2009年被确定为全国百所普通高中特色项目建设学校，2011年被确定为省理科特色类高中试点学校。学校2007年迁入新址，占地面积21.8万平方米，建筑面积9.3万平方米。学校现有教职工382人，具有硕士研究生学历的教师173人，高级教师161人，正高级教师6人，特级教师5人，国家、省、市级学科带头人和骨干教师128人，在校生4300余人。

师资力量

学校高度重视师德建设，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。在教师中倡导敬业、爱业、乐业、勤业、创业的“五业”精神。建立人文化、动态化、科学化激励机制，全力支持教师专业发展。采取专家引领、同伴互助、个人反思、行为跟进等方式分层次开展教师培训。通过师徒结对、研讨教学风格、梳理教学经验等方式发挥名优教师和老教师示范引领、层级带动作用；通过参加高水平的教学研讨活动，促进中年教师高位发展；通过名师引领、自我实践和经验分享等方式，夯实青年教师教学基本功。建立首席教师、拔尖教师、骨干教师、胜任教师、合格教师校内职级制。实施以班主任为核心，班科任共同负责，一生一策，跟踪问效的班科任联席制。工作满20年、15年和10年的班主任分别授予“功勋型”“导师型”“园丁型”班主任称号。

学校涌现出以全国师德先进个人梁玉俊为代表的一大批师德典型，有489人次分别获省市优秀教师、师德先进个人、先进德育工作者荣誉称号。学校4次荣获省市师德先进集体称号。有100余名教师获国家、省级优秀科研成果奖及班主任技能竞赛奖励。在国家、省核心刊物中发表文章300余篇，出版专著20余部。

办学理念

近些年来，学校从校情出发，确立了“培养高素质多样化创新型人才，办好让人民满意的一中”的办学宗旨及“关注每个人发展，追求优化目标”的核心办学理念，分别制定了“修身立德，博学致远”的校训、“尊重、关爱、民主、平等”的教育思想、“面向整体、因材施教、循序渐进、强基固本”的行动策略、“文明、刚健、和谐、笃实” 的校风、“严谨、质朴、机智、广博”的教风、“刻苦、坚毅、求索、创新”的学风，坚持“四主教育”德育模式，“以问题为中心”的教学模式，构建起多元化个性化的课程体系，依托国际教育特色、奥赛教育特色、国防教育特色、信息技术特色、心理健康特色、体育竞训特色、艺术教育特色，全员、全程、全方位促进学生的健康成长，培养学生的核心素养。

办学特色

学校根据学生个性兴趣爱好特长，分层要求，分类指导，重点建设开发学生潜质、凸显学生特质、提升学生创新能力的校本特色课程。面向高位发展学生开设领军课程；面向学优生开设学优课程；面向学科高位发展学生开设竞赛课程；构建国际高中班课程，引进美国单科课程、IEC课程，开展赴美研学旅行、孔子课堂等实践课程。开设学科类选修课程30余门。构建名师讲坛课程，邀请校内名师和高校专家进行专题讲座；构建专家讲坛课程：建立校内校外有效沟通机制，外聘专家对全校教师进行新课改培训和专题讲学；构建生涯规划课程，对学生的职业生涯规划进行系统指导。

办学成果

教育教学成果丰硕。近十年高考有4人获得省文科第一名。2010年以来，有201人考取北大、清华和香港著名大学，“985工程”院校上线5067人，有10618人达到重点本科录取分数线。2019年高考，全省文科前十名我校占5人，分列全省第1名、第4名、第8名、并列第9名，理科名列全省第8名，文理科一本上线共计1399人，“985工程”院校上线763人。

学校先后荣获全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国教育系统先进单位、全国中小学心理健康教育特色学校、国防教育特色学校、全国和谐校园先进单位、全国巾帼文明示范岗、全国教科文卫体模范职工之家、全国群众体育工作先进单位、全国首届基础教育优秀教学成果二等奖、省先进基层党组织等多项荣誉称号。学校连续5年成为北京大学“博雅计划”和清华大学“领军计划”资质学校。