办学特色
在海珠区教育的八大工程六大特色中,学校的“快乐体育”特色,成绩较为显著。从1997年开始,学校开展了“构建‘快乐体育’模式,促进学生身心发展”的专题研讨,通过快乐体育教学观念,确定学生主体地位,发挥体育在培养全面发展人才中的特殊作用,并将“快乐体育”的教学模式和方法迁移到其他学科,全方位提高学生的素质。
快乐体育的主要操作程序:“四趣”快乐体育课。1丶激趣引入,乐于参与。
2、以趣导学,主动投入。
3、活泼生趣,情趣盎然。
4、创新促趣,成功喜悦。
自2012年学校进行教学楼更换后,开始实行H?O教育(即珠水文化教育),效果较为显著。
科学研究
在全面推进新课程实验的活动中,滨江东路第二小学从2003年9月开始了省级科研课题“口语交际形式的设计和运用”的研究,校长亲自担任课题组长,特邀省、市教育科研专家担任课题组顾问来校指导研究,在学校内掀起了学习、实施新课程标准的热潮。学校正以满腔热潮,积极投身新一轮教学改革中。为建设教育强区,构建“四优教育”,(即优越的教育体制、优美的教育环境、优秀的教师队伍、优良的教育质量)实现区委区政府建设“五彩海珠”的目标贡献力量。
所获荣誉
1994年以来,滨江东路第二小学连续7年被评为“广州市施行《国家体育锻炼标准》先进单位(其中98、99年还被评为全国先进单位、广东省先进单位的光荣称号)。连续五年获得广州市广播操、队列操比赛一等奖。学校还是区的“足球网点学校”,“游泳网点学校”,“区传统项目(体操)网点学校”。市教委、区教育局多次在学校举行“建设快乐体育园地”活动。学生在参加市、区足球比赛、校际体操比赛、田径比赛、少儿溜冰、OP帆船等项目的比赛中,均获得优良成绩。其中有20多人次获全国、省、市的奖励。艺术类比赛共有25人次获市以上奖励。
学校有5位教师在区举办的“海教杯”,“明珠杯”教学评比活动中获一、二、三等奖,20多篇教学论文分别获全国、市、区评比一、二、三等奖,并发表在《教育导刊》、《广州师训》上。学生的学科竞赛有3人获国家级奖励,10人获市奖励,9人获区奖励。
教学设施
随着海珠区经济和城市建设不断发展的大好形势,区委区政府坚持“科教兴区”战略,努力创建教育强区。在政府的大力投入和支持下,学校努力改善办学条件。几年来,共投入一百多万元,先后完成了现代教育教学和管理的几大工程:校园网系统、闭路电视系统、先进的校园电器设备信息化管理自动化中央控制系统,电话总机系统和电子防盗系统。计算机室、多媒体多功能室,软件制作室等20多个教学辅助用室的设置,办学条件和办学水平得到很大的提高。课室与教辅室之比为1:1.5,原来旧教学墙全面装饰:外墙贴上了玻璃马赛克。室内贴上墙裙。按标准更换了电源线及配齐照明设备,木窗换上了隔声玻璃窗户。
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