广州市天河区龙洞小学位于天河区的北部,毗邻华南植物园、广东省工业大学龙洞校区、广东省司法*官学校、广东省人民武装学校、广东金融学院等近十所高校。学校创办于1919年,前身为“至德学校”,是当时番禺县兴办的四间国民小学之一,因该校舍由本村一洞樊公祠出资兴建的,所以该祠堂名“至德”作为校名。
历经近多年来的发展变迁,龙洞小学现为广东省一级学校和广东省绿色学校。学校拥有三个校区,分别是龙洞校区、绿洲校区及宝翠园校区,占地面积共28877平方米,建筑面积25138平方米。其中,绿洲校区于2005年9月开办,宝翠园校区于2016年9月开办。学校教学配套设施、设备齐全,拥有200米跑道环形运动场、室内羽毛球馆、游泳池和42个功能场室,校园规划布局合理。学校重视校园文化建设,校园环境优雅,集美化、净化、绿化于一体,为学校健康可持续发展提供了良好的保障。
学校以“关照当下,奠基未来”办学思想为引领,以培养“知日新、行日新、德日新”的现代学生与未来人才为目标,从课程建设、课堂教学、文化营造、教育科研、团队管理、制度完善、内外环境等多个维度,全面推进学校“日新”文化建设,不仅让师生在行动上表征学校核心办学理念,更注重内化为自己品质与人格的一部分,继而影响其一生的发展。
“日新”文化,有这样几个思维层次。其一,“关照当下,奠基未来”是其终极支撑。只有真正“关照当下”,认真过好当前的每一天,提高生命每一天的质量,才能真正影响到孩子的未来,实现“奠基未来”。其二,过去的已经过去,未来的还没有到来,唯有当下,较为真实,较为捕捉,充分体现出体验性、实践性、生长性,也较符合“小学生”这一教育对象的心理需求与认识水平。理想和未来,对孩子而言过于缥缈与虚幻;成败与过往,孩子也会很快忘记,唯有当下,他们较为关注。从这个角度上,“日新”更符合孩子的认知,也因此更容易产生深度的教育影响力。其三,“日新”,可以理解为“日焕新彩”、“日进日新”、“每日一进步,厚实人生路”,也可以理解为“苟日新,又日新,日日新”;既需要学习日新、能力日新、行为日新,也需要道德日新;既可以不断改善进步,也可是改过更新等。其四,“日新”与教育的价值和追求相吻合。教育重在体验、参与,重在让孩子在体验中成长,在体验中体悟,生活即教育,引导孩子关注与反省当下的自我,并从当下的努力与行动中改变提高自己。
多年来,学校重视领导队伍与教师队伍的建设,全面推进素质教育。近年来,在上级主管部门和社会各界人士的大力支持和关怀下,学校从内部管理改革入手,在端正办学思想、改善办学条件、提高教育质量等方面取得了一系列成效。学校先后被评为“广东省绿色学校”、“广州市安全文明校园”、“广州市垃圾分类示范基地”、“天河区中小学教师继续教育校本培训示范基地”、“英特尔未来教育项目推广示范学校”、“全国青少年棒球发展计划定点培训学校”等,曾先后获得过“天河区科技教育先进单位”、“天河区德育教育先进单位”、“天河区义务教育阶段特色学校”、“广州市羽毛球传统项目学校”等称号。
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