海城市腾鳌高中

办学特色

走班选课制教学

2016年，海城市腾鳌高级中学组织、开展走班选课制教学，选课制学生自主选课，充分展现学生个性，初步形成了新的评价体系。

2018年，学校成功举办新课改革现场会，“选课走班制”教育教学得到了鞍山市领导和专家的好评。

四大荣誉信条

一、不吸烟，不喝酒，健康成长；

二、不早恋，不进网吧，懂礼守纪；

三、不携带、不使用手机，养成好习惯；

四、不打架，不说脏话，尊敬师长。

“便携卡考试”制度

一周一次“便携卡考试”制度，一个班级分五个小组，老师事先布置考试内容，以各科目基础或者必备知识点为主，每周三学校组织抽查。

“入校安检”制度

学生在入校前就要过一个严格的安检关。安检的严格程度甚至能堪比机场安检。据学校校长马骏介绍，之所以要如此严格的安检，正是为了要遏制校园暴力，确保学生们的安全。马骏说，为加强安全检查，学校专门投入资金，购置了安检门、手持探测器等专业安检设备，学生开学和回家再回校，必须经过安检门检查，才能入校；组织学校领导，不定期对学生宿舍进行安全抽检；学校安全主任每天对学校安全工作进行全面检查。最后，学校对学生严格实行全封闭管理。学校监控实现了校园全覆盖。规定校外人员给学生送物品，必须经过学校门卫检查，严禁校内外私下授受传递物品。" 其实，之所以这么严格，也是为了较大程度地遏制校园暴力，将危险扼杀在萌芽中。"

据了解，在 2013 年 9 月份学校初上 " 安检门 " 等安检设备时，在检查中确实查出了一些学生携带管制刀具等违规物品，后来，这种情况逐渐减少，连续几年来，全校没有发生一起校园暴力案件。

“无人监考”制度

“诚信考试光荣，违纪舞弊可耻”，腾鳌高中在海城市内率先发展了“无人监考”制度，收发卷纸全部由学生独立完成，老师只需在监控室检查，发现违纪，广播通知，严肃处理。这一制度受到了海城市、鞍山市两级教育局的好评和推广。

师生同场同卷考试

近年来，腾鳌高中创造性地实行了一项改革：老师和学生一起参加考试，师生同堂“赶考”，师徒同场竞技，此项改革从2014年3月1日起正式开始实行。新政策规定：凡全校一线任课教师，包括兼任教学任务的领导，今后必须一律全员和学生一起参加考试；教师需要参加的考试，为学校每学期组织的期中和期末考试两次大考；教师参加考试的科目，为所任教年级的学科考试；考试方式，为教师与学生考场混编，师生同场同卷，限时答题，当堂交卷；考试成绩评定方法，为教师和同场学生卷纸混合密封，实行流水评卷赋分，即不同题型由不同教师分别负责批阅，教师只有等拆封发布时才能看到自己的考试成绩，以确保考试成绩真实客观公正，没有个人感情色彩；考试成绩，计入教师考核档案，作为业务能力考评的一项重要指标，并与竞聘上岗、评优和职称晋级等涉及老师切身利益的各项考评工作直接挂钩。

谈起实施此项改革的初衷，马骏校长说：“实行这项改革的目的，主要是为了培养和提高教师业务水平。教师是学校教育教学工作的核心，是学校办学的中坚力量，一所学校教师队伍自身的知识水平和业务能力如何，将直接影响到其对学生的教育教学质量，并进而决定一所学校的办学水平。我们推出这项改革的初衷，就是为了切实触动老师，有效调动和提高一线教师学习和研究业务的积极性、自觉性和主动性。这既是对学生和家长负责，对社会负责，同时，也是对教师的负责和爱护。”

普职教育相互渗透

海城市和腾鳌镇调整腾鳌镇区教育发展布局，整合教育教学资源，把腾鳌职业高中从初中剥离出来，并入到腾鳌高中管理。职业高中并入到普通高中后，职高的师生们和原本普高的师生们享受着同样的教育环境。为了充实壮大职高的师资队伍，马骏亲自兼任了职业高中校长，为职高调整配备了精干的领导班子，并支持和鼓励普高文化课教师到职高兼课。学校颁布新规，增加到职高兼课教师待遇，以更好激励普高教师到职高任课。

此举极大调动了普高广大教师的工作积极性，普高的优秀教师们都纷纷主动请缨承担起了职校学生的文化课教学。职业高中副校长李家武，原来就是腾鳌高中副校长，被加强到职业高中主持日常工作。据李家武介绍：“我们把普高的教育教学模式和德育教育方法，都融入到了职高中来。我们组织普高的优秀文化课老师，对职高学生进行文化课教育辅导。通过突击强化组织纪律教育和加强管理，使职高学生短期即迅速完成过渡期，很好地适应和顺利融入了在普高新的学习和生活。”

高校合作

海城市腾鳌高级中学与美国印第安纳州中南社区学校缔结为友好学校。

2015年6月10日，海城市腾鳌高级中学迎来了来自美国教育界的客人。学校开启了中美学生合作交流的大门，两国学生可以交流、互访、学习。这将拓宽学校的办学视野，促进腾鳌高中的发展。

办学成果

全体领导班子成员及教师注重德、智、体、美、劳等综合能力的培养。腾鳌高中为提高学生成绩，教师改进了教学方式、方法，每天均设置三个小时的晚自习。通过“便携卡考试”制度，抓学生基础；采用自主选择的“开闭卷”考试方式，激发学生学习兴趣；实行“小班细化，磨尖补差”；实行班内“小组制”管理，增强竞争意识；创办“校园广播站”、“篮球协会”、“书画协会”等各种社团，并通过“社会实践班”、“课前一支歌”等一系列活动，培养学生审美能力，激发学生对“真、善、美”的追求，培养适应社会发展的复合型人才。 学校教务处定期组织教师公开课活动，规范教师教学行为，大大提高了课堂效率。课后教师分层次布置作业，并认真批阅，提高了学生学习成绩。

海城市腾鳌高级中学的高考升学率趋于上升。其中，1993年高考综合录取率47.18%，1997年上升为51%。这两年升学率在鞍山市普通高中中名列第一。2000年，升学录取率为74.55%，在海城市普通高中中名列前茅。学校先后五次获得了鞍山市教学效益奖，两次被评为鞍山市、海城市精神文明建设先进单位，被鞍山市委、市政府、鞍山市军分区评为军民共建先进单位，被鞍山市教委评为体育锻炼标准达标先进单位。

2017年，海城市腾鳌高级中学顺利通过鞍山市教育局组织的特色学校严格考核评估，获得“鞍山市普通高中特色实验学校”称号，正式跻身鞍山市特色学校行列。如今，人文办学特色已经成为腾鳌高中一张亮丽的名片。

2021年1月，海城市腾鳌高级中学入选2020年全国青少年校园足球特色学校名单。

教学设施

辽宁省鞍山市海城市市委、市政府及腾鳌新城党委政府对海城市腾鳌高级中学的发展建设非常重视，于2013年建设腾鳌高中新校区，毗邻公园，远离闹区，交通便利。校园宽敞，环境优美，占地5万余平方米，建筑面积3.8万平方米。学校按照信息化、现代化的目标要求建设，配置现代化的信息技术设备及先进的理化生实验室、多媒体网络教室、微机室、语音室、学术报告厅、图书室和阅览室。学校建有标准的塑胶田径场地、篮排球场地和完整的体育设施，并专门设置体音美活动室，音乐、美术等多种多样的兴趣班一应俱全。